【创新设计】2014-2015学年高一语文语文版必修4学案:4-11劝学Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【创新设计】2014-2015学年高一语文语文版必修4学案:4-11劝学Word版含解析

第11课 劝 学 学习重点  1.记:背诵本文,积累重要的文言基础知识,背诵荀子名句。 2.读:理解从三个角度论述中心论点的方法,学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。 3.写:运用比喻的修辞手法进行写作训练。 4.练:掌握文言文的句读技巧。 一、诵记名言警句 荀子名句 1.天行有常,不为尧存,不为桀亡。(《荀子·天论》) 2.目不能两视而明,耳不能两听而聪。(《荀子·劝学》) 3.道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。(《荀子·修身》) 4.非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。(《荀子·修身》) 5.蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑。(《荀子·劝学》) 劝学多思箴言 1.少年辛苦终身事,莫向光阴惜寸功。(杜荀鹤《题弟侄书堂》) 2.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明《杂诗》) 3.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿《劝学》) 4.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 5.玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》) 6.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》) 7.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游《冬夜读书示子聿》) 8.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰《文心雕龙·知音》) 二、了解文学常识 作者及背景 荀子(约前313—前238),名况,战国末期赵国

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