【创新设计】2014-2015学年高一语文语文版必修三学案：1.3痛与不痛的秘密2Word版含解析.docVIP

第3课　痛与不痛的秘密 学习重点 1．记：了解作者及说明文的要素和方法。 2．读：学习作者准确迅速捕捉文章关键信息的能力，掌握本文结构紧凑的写作特点。 3．写：运用比喻说理的手法写一段文字。 4．练：学习筛选文本信息的基本方法。 一、诵记名言警句 关于痛苦的名言名句 1．追求幸福，免不了要触摸痛苦。——霍尔特 2．一个人的崇高源于认识到自己的痛苦。——帕斯卡尔 3．最大的痛苦是不能向别人诉说的痛苦。——马金 4．痛苦中最高尚的、最强烈的和最个人的——乃是爱情的痛苦。——恩格斯 5．令你忍受痛苦的事情，可能令你有甜蜜的回忆。——福莱 6．幻想出来的痛苦一样可以伤人。——海涅 7．多受痛苦的折磨，见闻会渐渐增多。——荷马 8．时间会平息最大的痛苦。——凯利 二、了解文学常识 1．作者及背景 韩济生，浙江萧山人，生理学家、博士研究生导师。1993年当选为中国科学院生命科学与医学部院士。现为北京大学神经科学研究所、北京大学医学部神经生物学系教授。经过40余年来的潜心研究，终于部分地阐明了针刺镇痛的机制，证明了针刺穴位能够刺激中枢神经中镇痛化学物质释放，从而起到镇痛作用。这一原创性成果得到了国际学术界的认可，获得了国家级以及海内外多种奖励，在世界学术界争得一席之地。 治疗痛病的方法古已有之，今天的医学界也为治疗痛病用尽心力，同时人们也在努力探究“痛”的根源和成因，特别是脑痛的成因和可以抑