【创新设计】2014-2015学年高一语文语文版必修三学案：2.5词三首（二）2Word版含解析.docVIP

第5课　词三首(二) 学习重点 1．记：了解作者及豪放诗词的特点，积累作者名句。 2．读：理解典故在表达中的作用；理解词的含意，在反复诵读中感受词人的思想情感。 3．写：运用一些富有表现力的字词进行景物描写。 4．练：理解诗歌中典故的作用。 一、诵记名言警句 苏轼名句 1．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——《赠刘景文》 2．一点浩然气，千里快哉风。——《水调歌头　黄州快哉亭赠张 3．人生如梦，一尊还酹江月。——《念奴娇　赤壁怀古》 4．人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。——《和子由渑池怀旧》 5．人生看得几清明。——《东栏梨花》 6．人生识字忧患始。——《石苍舒醉墨堂》 辛弃疾名句 1．一丘一壑也风流。——《鹧鸪天　鹅湖归病起作》 2．七八个星天外，两三点雨山前。——《西江月　明月别枝惊鹊》 3．千金纵买相如赋，脉脉此情谁述？——《摸鱼儿　更能消几番风雨》 4．天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋！——《南乡子　登京口北固亭有怀》 5．少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休。——《丑奴儿　少年不识愁滋味》 6．不知筋力衰多少，但觉新来懒上楼。——《鹧鸪天　鹅湖归病起作》 二、了解文学常识 1．作者及背景 (1)苏轼(1037－1101)，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。北宋文学家、书法家。官至礼部尚书。谥号文忠。为“唐宋八大家”之一。其文明白畅达；其