【好教育】2016-2017学年高二人教A版数学必修五:第三章不等式复习+练习Word版含答案.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【好教育】2016-2017学年高二人教A版数学必修五:第三章不等式复习+练习Word版含答案.doc

【好教育】2016-2017学年高二人教A版数学必修五:第三章不等式复习练习Word版含答案

第三章 不等式 一不等关系与不等式 1.实数大小顺序与运算性质之间的关系 a-b>0a>b;a-b=0a=b;a-b<0a<b. 2.不等式的基本性质 性质 性质内容 注意 对称性 abba ? 传递性 ab,bcac ? 可加性 aba+cb+c 可乘性 acbc c的 符号 acbc 同向可加性 a+cb+d 同向同正可乘性 acbd ? 可乘方性 ab0anbn(n∈N,n≥2) 同正 可开方性 ab0(n∈N,n≥2) 使用不等式性质时应注意的问题: 在使用不等式时,一定要搞清它们成立的前提条件.不可强化或弱化成立的条件.如同向不等式才可相加,同向且两边同正的不等式才可相乘;可乘性中c的符号等也需要注意. 2)作差法是比较两数(式)大小的常用方法,也是证明不等式的基本方法.要注意强化化归意识,同时注意函数性质在比较大小中的作用. 例1已知实数a、b、c满足b+c=6-4a+3a2,c-b=4-4a+a2,则a、b、c的大小关系是(  ) A.c≥b>a B.a>c≥b C.c>b>a D.a>c>b A  c-b=4-4a+a2=(2-a)2≥0,c≥b. 将题中两式作差得2b=2+2a2,即b=1+a2. 1+a2-a=2+>0,1+a2>a. b=1+a2>a.c≥b>a. 2若a>0>b>-a,c<d<0,则下列结论:ad>bc;+<0;

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