1.1生物的特征.ppt

1.生物的生活需要营养 2.生物能进行呼吸 3.生物能排出身体内产生的废物 4.生物能对外界刺激作出反应 5.生物能生长和繁殖 6.生物都有遗传和变异的特性 7.生物都由细胞构成的(除病毒外) 5．请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。 《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 曲中的生物有：??????????????????????????????????????????? ? 曲中的非生物有：????????????????????????????????????????? 就医的问题 预防接种证和免疫程序卡 青霉素药品 牛黄解毒片 环境保护保护问题 污水处理厂 微生物处理污水 生物与人的生命的奥秘问题 我从哪里来 我妈妈的妈妈的妈妈的……从哪里来 地球上的生命从哪里来 电脑聪明还是人脑聪明 人脑能和电脑一样连网吗 生命到底是什么 达标测评 1、下列不属于生物的是：A、菊花 B、梅花C、茶花 D、雪花 2、下列各项属于生物的是： A、电动狗 B、恐龙蛋化石 C、海葵 D、珊瑚的骨骼 D C 3.下列特征，不属于所有生物共同具有的是：Ａ、 都能自由运动　Ｂ、 都具有应激性 Ｃ、都能繁殖后代　　 Ｄ、都需要营养并产生废物 而进行新陈代谢 A 4、以下哪项不是生物对外界刺激做出反应的表现？（ ）A、鱼生活在水中，用鳃呼吸 B、在草履虫的培养液滴的一端放一粒食盐，它立即游向另一端 C、含羞草的羽状复叶被手触摸后闭合下垂 D、放在窗台上的花，枝叶常向光生长 A 藤、树、鸦、马、人 桥、水、家、道、风、阳 * * 你喜爱生物么 第一节 生 物 的 特 征 第一章 认识生物 第一单元 生物和生物圈 学习目标： 1、知道什么是生物，能区分生物和非生物 2、举例说明生物具有的基本特征（重、难点） 生物世界是多么的丰富多彩！ 无穷的奥秘在等着同学们去学习，去探索！ 任务一：请同学们判断下列物体哪些是生物？2分钟 科学方法 观察是科学探究的基本方法。P2 观察的基本要求: 1、要有明确的目的。 2、要全面、细致，实事求是，及时记录 3、有计划、有耐心。 4、积极思考，多问几个为什么。 猪笼草 大肠杆菌 狂犬病毒 1、什么是生物 2、生物有哪些特征？ 生物-----一切有生命活动的物体 生物学------研究生命现象和生命活动规律的科学 任务二：请速读教材P 3-7，回答下列问题：5分钟 金钱豹和它捕获的食物 绿色植物通过光合作用制造有机物 1、生物的生活需要营养 人会出汗，能排出废物 其他生物也能排出体内的废物吗？ 植物呢？ 植物落叶 再见，我带一点废物先走了 3、生物能排出体内产生的废物 鲸呼气时产生雾状水柱 植物会呼吸吗？ 2、生物能进行呼吸 猎豹追捕猎物 斑马发现敌害逃跑 生物能对外界刺激作出反应 含羞草受刺激后叶片闭合 5、生物能生长和繁殖 6、生物都有遗传和变异的特性 7、 生物还具有其他特征。例如，除病毒外，生物都是由细胞构成的。 细胞的结构 噬菌体 7、 生物还具有其他特征。例如，除病毒外，生物都是由细胞构成的。 生物的共同特征 得出结论： 你知道生物还有其他特征吗？ 试一试：请判断它们是生物吗，为什么？ 推小车的机器人 不断长大的钟乳石 Why? 思考：珊瑚是生物吗？为什么？P8 珊瑚 珊瑚虫 为什么要学习生物? 生物学对我们来说太重要了！ 袁隆平和杂交水稻 吃饭的问题 太空椒 吃饭的问题 你听说过转基因食品吗？ 普通番茄 转基因番茄 穿衣的问题 *