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- 2017-02-27 发布于北京
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古诗两首《观书有感》课件一.pptx
苏教版 六年级 语文 上册 观书有感学习古诗的方法:一、知诗人二、解诗题三、读诗句四、释字意五、明诗意六、赏诗句 悟诗情◆[知诗人] 朱熹,是我国历史上继孔子之后的又一位伟大的思想家,哲学家,教育家。宋高宗建炎四年朱熹生于尤溪县。14岁时父病逝,19岁时,以建阳籍参加乡试、贡试。荣登进士榜。 《观书有感》 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。◆[读古诗] ◆[释字意] 借助工具书说说下列字词的意思。方塘 鉴 一鉴开 徘徊 渠如许 为◆[释明意]读诗句说意思。半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 半亩方塘像一面镜子被打开。天光和云影一齐映入水塘,不停地晃动。 问渠哪得清如许?为有源头活水来。 那方塘的水怎么会这样清澈?因为有活水从源头不断流来。 四人小组合作讨论全诗的意思。 半亩大小的方形池塘里的水光明清澈像一面打开的镜子,蓝天和白云的影子倒映在池面上,仿佛悠闲自在地来回走动。问池塘里的水为什么会这样清澈?是因为那永不枯竭的源头,源源不断地有活水流下来。 ◆[赏诗句 悟诗情] 本诗中应用了什么修辞手法? “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,将书比作半亩方塘。书是长方形的,所以说“半亩方塘”。“一鉴开”,以镜子作比,形容方塘极其清澈。天光和云影一齐映入水塘,不停地晃动。 写清澈方塘中倒映的美好景致。“天光”“云影”,比喻书中的内容。 ◆[
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