声音的产生与传播.pptVIP

物理学中，把传播声音的物质叫做 介质，气体、液体、固体 都可以传声；真空 不能 传声。 闭上眼睛，猜一猜声音 你们什么都没看到，但你们感受到了什么？ 第二章 声现象 第一节 声音的产生与传播 探究一： 声音的产生 分组实验：利用身边的器材造出声音，看谁发出的声音新奇，谁的发音方法最有创意! 活动一：造声比赛 1 物体发声时和不发声时有什么不同？ 2 物体发声时有什么共同特征呢？ 边做边思考： 同学们用手抵住喉咙，齐声说“我爱科学”，感受声带发声 做一做 敲响鼓，鼓膜在发声吗？鼓膜在振动吗？ 演示实验一：击鼓 分组实验：想出办法证明音叉在振动 活动二：音叉振动 1、一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。 2、发声的物体叫声源 1 声音的产生 知了腹部振动发出声 说一说，日常生活及自然界中振动发生的现象。 2 声音的记录 在黑色唱盘上, 声音振动由通过唱盘的沟槽记录下来，用当唱针沿着沟槽移动, 针尖随沟槽波动而轻微地振动。这个振动通过机械装置传送一个膜而将其放大并散发在空气中。从而把记录的声音重现出来 2 声音的记录 1．如图1所示，手拨动琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是 下列哪个物体振动产生的（ ） A．手指 B．琴弦 C．空气 D．弦柱 小试牛刀 图1