【步步高】2015高考生物(人教版)一轮精品讲义:第37讲细胞工程.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【步步高】2015高考生物(人教版)一轮精品讲义:第37讲细胞工程.doc

【步步高】2015高考生物(人教版)一轮精品讲义:第37讲细胞工程

第37讲 细胞工程 [考纲要求] 1.植物的组织培养(Ⅱ)。2.动物的细胞培养与体细胞克隆(Ⅰ)。3.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)。 考点一 植物细胞工程[重要程度:] 一、细胞工程的概念理解 1.原理和方法:细胞生物学和分子生物学。 2.操作水平:细胞水平或细胞器水平。 3.工程目的:按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品。 4.根据操作对象的不同分类:植物细胞工程和动物细胞工程。 二、植物细胞工程 1.理论基础——细胞的全能性。 (1)概念:具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成完整生物体的潜能。 (2)物质基础:细胞中具有本物种全部遗传信息。 2.植物组织培养技术 (1)概念理解 ①培养对象:离体的植物组织、器官或细胞。 ②培养条件:无菌、人工配制的培养基、相关激素等人工控制条件。 ③培养结果:产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。 (2)操作流程 外植体根、芽或胚状体―→试管苗 3.植物体细胞杂交技术 (1)概念:将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。 (2)操作流程 (3)流程分析 ①过程a为去除细胞壁获得具有活力的原生质体,用到的酶是纤维素酶和果胶酶。 ②过程b是原生质体的融合,其原理是细胞膜具有一定的流动性。 ③诱导b融合的两种方法:物理法包括离心、振动、电激等;化学法一般用聚乙二醇(PE

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