班主任安全教育管理暨各岗位安全管理人员培训会.ppt

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班主任安全教育管理暨各岗位安全管理人员培训会

邻水县兴仁职业中学 班主任安全教育管理 暨各岗位安全管理人员 培训会 预防校园暴力 近年来,性质恶劣的校园欺凌事件频繁在网络上曝光,如何制止校园欺凌,已成为社会话题。据统计,2014年至2015年,光是媒体曝光的校园欺凌、暴力事件就多达43起,其中不光有以多 欺少的暴力殴打,更有脱光衣服甚至逼吃大便这样的欺凌侮辱,一些极端个案的情形,让人很难相信那些事情会是在校学生所为。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍,令人触目惊心。加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园是我们教师的重要职责。 近期各地发生的青少年暴力事件 女生太邋遢引公愤遭群殴 2015年11月,重庆荣昌区一初中女生兰兰在住校期间太邋遢,引起宿舍其他女生的“公愤”,5名女生对兰兰打耳光,想要“教育”兰兰,不料竟将其打成10级伤残。 多人围殴女生事件 6月21日,江西永新县发生一起多人围殴女生事件,受到网友广泛关注。据了解此次涉事女生有9人,其中小学生有2人,中学生4人,3人已辍学。年龄都在12至16岁之间。 初中女生遭扒光羞辱 四川资阳乐至3名未成年少女对一女孩施暴,图片显示,一赤裸上身少女被另外三名少女包围,有两女孩还对镜头摆剪刀手。 7女3男扒光一女生视频 目击者说受害女生当时双手拽住自行车,被四五个女孩强行掰开,然后拽进巷子,因当时洗车的人太多,他没太在意,后来围观学生越来越多,有20多个。 江苏无锡女生遭羞辱、打耳光、扯头发被围观哄笑 2016年1月11日晚上,两段共长达3分钟的视频在微信朋友圈里疯转,在视频中,一名女生在宿舍角落里遭到数名女生持续捏脸、打耳光、扯头发,甚至是砸椅子。施暴及围观女生竟然时不时哄笑奚落,并且满嘴脏话,一位围观者还进行了拍摄。 安徽高三女生发微博称被同学下春药遭威胁 2016年3月5日上午8点多,安徽省黄山市田家炳实验中学一位高三女生发表长微博:因自己是Les被班上三位男同学下春药,随后女生父母要报警,而三位主谋男生却继续威胁要用砒霜下毒。 湖南女生在不到100秒视频中被掌掴32次 2016年4月22日晚,有网友在qq、微博、微信等网络平台上发布一段视频,视频内容为数名女生掌掴一名女生。在不到100秒的视频中,女生被掌掴32次,其间一直没有反抗。 重庆彭水一初中生被同学持刀捅死 2016年4月28日13时许,桑柘中学学生沈某(男,14岁)与同校学生赵某(男,15岁)在校内因同学间纠纷发生争执。争执中,沈某持刀刺中赵某胸部,赵某经送桑柘卫生院抢救无效死亡。 15岁少年不堪同学欺凌服毒自杀 2016年6月3日今年十五岁的陶某某,是青海省海东市互助县威远初级中学八年级三班的一名学生,就在刚刚过去不久的六一儿童节,这个属于美好、属于欢乐的节日,陶某某选择用服毒的方式结束了自己年仅15岁的生命。 广西一中学生被当街砍杀 云南某校军事班学生持械参与百人群殴 场面骇人 9月23日10时45分许,麒麟区职中建筑专业学生刘某与省体专业学生秦某发生口角,中午放学后,建筑专业5名学生与省体专业的学生相遇时发生斗殴。 校园暴力类型和特点 1、学生个体纠纷引起的打架斗殴。有的学生通常以自我为中心、性格冲动,甚至有暴力倾向,他们会因一些小事逞强好胜,拳脚相加。如有人不拘小节开句玩笑,有人不小心踩到或撞到自己,甚至看某人不顺眼时,都有可能诱发打架。 2、学生群体纠纷引起的群体斗殴。在学生中存在着一些非正式群体,这类学生群体常使用暴力来胁迫对方,激化矛盾,引起群体性的打架斗殴。还有的学生与校外人员发生纠纷引起冲突,通常引发校际之间、学校与社会之间的群体性打架斗殴事件。 3、学生因恋爱纠纷引起的故意伤害。学生早恋较为常见,但他们在谈情说爱时通常具有不确定性,有的朝三暮四、有的争风吃醋、有的存在“三角关系”甚至多角关系等,这些矛盾都有可能被激发为严重的故意伤害事件,因此,要关注学生的情感纠纷,及时做好疏导化解工作,防患于未然。 4、学生勾结校外人员进校作案引起的暴力伤害。一些有不良行为习惯的学生经常与校外不法分子来往,当他们在校内与人发生矛盾纠纷时,通常会勾结校外人员进入学校行凶伤人。 5、勒索钱物。勒索钱物的现象近年来较为常见。这类暴力活动常常是以团伙形式出现,有组织有计划地针对他们早已了解好的目标。 班主任预防校园暴力的方法 1、班主任要指导学生认清校园暴力的危害性。对广大学生而言,处于一个动荡不安、充满暴力的校园,势必影响其成长成才;对学校而言,正常的教育教学秩序被扰乱,部分学生会选择退学或转学,造成较高的学生流失率;对被侵害的学生而言,校园暴力严重威胁其身心健康和生命;对肇事人而言,容易构成故意伤害罪而受到法律制裁;对当事人双方的家庭而言,在给受害人家庭造成巨大伤害的同时,还给肇

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