班会：做有责任心的人ppt.ppt

在生活当中，我们经常能够听到的是各种各样的借口： “我可以早到的，如果不是下雨。” “我没有在规定的时间里把事做完，是因为— “我没学过。” “我本来会的，可没有足够的时间”。 “如果不是粗心，我一定可以……” “是别人先讲话的……”  [知责任] 什么是责任呢？ 一 是指份内应做的事； 二 是指因没有做好份内应做的事而应承担的过错。 英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。” 一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事。这就是责任。 心灵寄语： [明责任] 对社会负责 对家庭负责 对他人负责 对集体负责 对自己负责 看图片，找找片中出现哪些不负责任的行为？说说它们分别对应以上的哪一点？ 在我们身边有哪些不负责任的行为？ 说一说 对自己负责：努力学习，塑造自我 对他人负责：关心爱护和帮助他人 对集体负责：为集体增添荣誉和力量 对社会负责：以良好行为创造美好的社会 ［负 责 任］ 看一看关于负责任的故事！ 思考： 1.关键时刻这位司机是怎么做的？ 2.他对谁负了责？ 大连一名公交车司机黄志全，行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。 作为学生我们应对自己负哪些责任？ 生命、身体、安全、健康、形象、思想、心灵、情感、尊严、人格、言行、现在、未来、一生…… 自尊 自爱 自律 自信 自强 　　1、自查课桌物品整理整洁情况，给自己打分。 　　2、花2分钟整理课桌物品，清洁课桌周围纸屑。 　　 该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 荣誉的背后--对集体的责任 对集体负责：说说我们班里在那些方面表现得较有责任心，哪些方面还做得很不够，需要改进的。也可以说说我们班的哪些同学具有较强的责任心？哪些方面值得我们学习？ 我爱我班 赞一赞我们班的责任榜样 自我剖析：我是否有过对班集体不负责任的行为？今后怎样做？ 1.力所能及的事，积极完成；力所不能及的事，尽自己努力完成； 2.积极参加学校组织的各项活动； 3.积极参加课外活动比赛，为班增光； 4.认真学习，不拉低班平均分； 5.做好自己的职责（卫生、纪律、两操….） 6.在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献划策； 7.遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分； 8.更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极极向上； 9.互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风； 说一说： 我校学生有哪些行为 是不爱护学校、缺乏 责任心的行为？ 在一个班集体或校集体中，大家都是集体的主人，应该有当家作主的精神，要意识到自己的责任，自觉为班集体建设承担自己的一份责任和义务。这样我们每一个人在集体中的存在价值才能充分体现出来。 让别人因为我的存在而感到幸福! 1、对老师布置的作业，你会 ( ) A、主动完成 B、拖欠作业 C、抄袭作业 2.违反纪律或破坏公物后，你会 ( ) A、主动找老师认错 B、想方设法隐瞒 C、屡教不改，并埋怨老师 3.看到不良现象(如学生打架、考试作弊 、乱扔垃圾 等)，你会( ) A、上前制止或告诉老师 B、若无其事 C、做老好人 4.作为三(6)班的一员，对于班级活动，你会 ( ) A、以主人翁精神参加 B、认为无所谓 C、找借口不参加 5.假如你受到挫折或受委屈时，你会 ( ) A、选择自杀 B、离家出走 C、自我调节情绪 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹《岳阳楼记》责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 [德国]歌德《格言与感想》责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。 [科威特]穆尼尔-纳素夫《愿你生活更美好》 朗诵：有一种责任叫做长大 时渐渐，我们长大了，从呱呱坠地的第一声哭泣，到懵懂无知的孩提；从年少轻狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我们的父母却在不知不觉中老去，辛勤的工作，简朴的生活，换来了我们蓬勃的生机；沧桑的面容，斑白的双鬓，是无情岁月残留下来的痕迹。 长大，是一种责任。长大，就意味着我们要独自去面对、去承担身边的一切，无论是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因为我们已经懂事，已不再是那