321关于高等院校开设环保课程的议案.pptx

关于高等院校开设环保课程的议案 成员：孔志敏 刘亚会 樊筱怡 杨梦鸽 刘佳 刘轩 目录 一、提出问题 二、大学生环保现状 三、高等院校环保教育课程现状 四、高等院校开设环保教育课程的必要性及其意义 五、高等院校开设环保教育课程的具体措施 一、提出问题 20世纪以来伴随着先进科学技术的不断涌现和世界经济的飞速增长，人类赖以生存的地球也遭到了前所未有的创伤，出现了一系列的生态危机。随着全球性环境问题的恶化，生态危机备受世界各国的关注。 大学生是社会的一份子，是一个特殊的社会群体，是国家未来建设的主力军。因此他们再接受高等教育的同时还必须使他们具备较强的生态意识，良好的生态素养，所以将环保教育纳入学校德育里，这是关系到中华民族生存和发展的长远大计。 二、大学生环保现状 长期以来，我国学校德育内容主要围绕如何处理人与他人、集体和社会的关系，而相对忽略了如何处理人与自然，包括人与其他生命体关系的教育内容，这种片面的教育造成大学生在环保价值的取向上缺乏一致性，反映在学校环保教育与社会环境相脱离、与学生心理需求相脱节、与道德构建相失衡。 调查问卷的部分结果分析 5.你觉得学校的环保宣传做的怎么样？ A.很好 B.好 C.一般 D.差 7.你认为学校有没有必要开设环保教育课程？ A.有必要 B.无所谓 C.没有必要 19.你认为自己的环保意识如何？ A.很强 B.一般 C.几乎没有 23.你认为大学生在参与环保上存在的主要问题是什么？（多选） A、缺乏足够的环保意识，对环保认识不足 B、有“搭便车”心理，希望别人多出力 C、可能影响自己的切身利益时，犹豫不安 D、认为是企业和政府之间的事，与自己没关 24．你认为如何才能提高大学生环保意识？（多选） A、在学校增加环保方面的课程 B、加大媒体的宣传力度 C、通过专业人士做讲座 D、通过广告形式宣传 26.你认为提高环保意识有哪些有力措施?（多选） A.利用课堂教育，渗透环保意识 B．实施课题研究，提高环保意识 C．开展环保活动，宣传环保意识 D．结合家庭社区，强化环保意识 分析调查问卷的结果可得，75%的人认为学校的环保宣传做的并不到位，77%的人感觉自己的环保意识一般，大部分人（84%）认为有必要在学校开设环保教育课程。大学生在参与环保上的主要问题是缺乏足够的环保意识，对环保认识不足，以及有“搭便车”心理，希望别人多出力，既有客观造成的对环保的无知，也有主观上的懈怠。在提高环保意识的措施中，学校增加环保方面的课程和加大媒体的宣传力度的百分比最高，说明课程教育和媒体是人们提高环保意识重要渠道。第26题CAD的比重最高，可以得出课堂教育和开展活动是提高环保意识的有力措施。 高校开设环保教育课程既是现实的需要与要求，也是时代发展的必然。 三、高等院校环保教育课程现状 高等院校开展环保教育课程的目的是为了拓展学生的环境知识，提高环境保护与可持续发展的意识。大多数文章在谈到课程现状往往是一笔带过，没有太多内容。赵云峰在发表的《浅析我国高校学生生态教育发展的理论背景》一文中认为：“从高校课程安排来看，除了某些专业开设有关环境保护的课程，讲授一些相关专业和技术、法规等层面的知识外，大学生的生态道德教育还是一个及其薄弱的环节，甚至是一片空白。” 课堂教育是实现教育目的和目标的有效工具，其表现主要体现在课程的教育和教学过程中依据调查高校环保教育相关课程的设置、实施等现状。 四、高等院校开设环保教育课程的必要性及其意义 近些年来随着“保护生态环境”、“可持续发展”等一系列概念深入人心，让人们更深刻的认识到高校环保教育的必要性。在此期间已经发表相关文章十多篇，这些文章都介绍了开展高校环保教育的必要性，提出高校开展环保教育是实现我国可持续发展的必然要求，是时代发展的必然要求。 在加强大学生环保教育的意义上，众多学者都认为：“大学生环保教育的核心在于培养生态意识、情感和行为，促使他们能够正确的处理人与自然的关系。通过环保教育，使得大学生德育内容大为扩展，使人与自然的关系、当代人与下代人的关系得到重新定位。环保教育要求关注人类未来的利益，关注人与自然的和谐，大学生应该以高度的责任感对待人类的生存环境。对大学生进行环保教育，就是要使大学生深刻的认识自然之美、生命可贵、环境育人的重要性，并充分利用自己掌握的环保知识，学会应用法律知识维护自己的环境权益，自觉履行保护环境的责任和义务。 五、高等院校开设环保教育课程的具体措施 1.明确大力培育环保意识，提高环境文明素质的重要意义。培育环保意识，保护环境，走可持续发