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301两年来的变化
品德与社会三年级上册 目标展示 1、体会两年来自己生活学习的变化。 2、体验成长的喜悦。 3、看到自己的进步,和努力的方向。 B:我进步了 C:我懂事了 我懂事了 1、你觉得你懂事了吗?举几个例子说说? 2、你觉得和一二年级比较,你那方面懂事了? 场景1 拓展延伸 两年来,我们的变化真不小,我为自己的( )( )而自豪!今后,我要继续努力,争取做得更好。 * 1、两年来的变化 合作探究,七嘴八舌 1、 我已经是三年级的学生了。我现在和刚上小学时比起来,有哪些变化? 2、说说你的生活和学习发生哪些变化? 我的体制增强了:身高(厘米),体重(千克) A:我长大了 我的变化: 我的成长记录卡 班级:—— 姓名:—— 身高:——厘米 体重:——千克 填卡日期—— 能认真听讲,按时完成作业 上课说小话、作业拖沓 现在的我 一年级的我 1、学习水平提高了:字写得漂亮而且快了、会听讲不做小 动作不说小话了,作业能正确、按时完成了 2、劳动能力提高了:会洗衣服、会扫地拖地了 3、运用现代技术水平提高了:会用电脑查资料了 4、自理能力提高了:能自己单独上学、写作业了 …… 会劳动、会帮助同学 不会扫地、不爱惜书本 现在的我 一年级的我 1、关心父母:能够体会父母每天的辛苦 2、团结同学:互帮互助、彼此关心、团结友爱 3、热爱班级:热爱劳动、爱护桌椅、珍惜荣誉、讲究卫生 4、尊敬老师:上课能认真听老师讲课、主动问好、、、、 …… 三:看我的表现吧! 妈妈,还是不用买了。 宝贝,买个新玩具吧。 场景2 三:看我的表现吧! 妈妈我还要买一双鞋。 不是才给你买的吗? 四:小小建议 在这些方面做的不好同学要注意哦! 比如:撒娇、任性,在学校不懂礼貌,欺负同学,上课不遵守纪律…… 要时时刻刻记着自己已经长大了,要有进步的表现哦 *
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