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2014届高三生物二轮复习讲义 第2讲 细胞的基本结构.doc
第2讲 细胞的基本结构
(对应学生用书第7页)
(对应学生用书第7页)
维度1——善归纳·基础回扣
原核细胞与真核细胞 1.读图回答以下问题
(1)蓝藻细胞与小鼠肝脏细胞的本质区别在于蓝藻细胞无核膜包被的细胞核。
(2)HIV病毒与图示中的前两种生物结构不同是HIV病毒无细胞结构。
2.将下列生物进行归类。
①T2噬菌体 ②酵母菌 ③烟草花叶病毒 ④烟草 ⑤小白鼠 ⑥肺炎双球菌 ⑦蓝藻 ⑧衣藻 ⑨草履虫
细胞的结构与功能 1.细胞膜(亚显微结构如图)
(1)②蛋白质③磷脂分子是可以运动的,体现了细胞膜的结构特性——流动性。
(2)若②是载体蛋白,其种类和数量不同,体现了细胞膜的功能特性——选择透过性。
(3)将下列能体现细胞膜的特性实例进行归类(填写实例代号)
①细胞融合②变形虫变形③白细胞吞噬细菌(胞吞)④分泌蛋白的分泌(胞吐)⑤温度改变时膜的厚度改变⑥动物细胞吸水膨胀⑦洋葱表皮细胞的质壁分离和复原⑧细胞通过主动运输吸收K+
流动性:①②③④⑤⑥⑦⑧;选择透过性:⑦⑧。
2.细胞器
把上述图示中细胞器的数字代号及名称填入下面对应的位置:
(1)产生水的细胞器
③线粒体——有氧呼吸第三阶段;⑥核糖体——脱水缩合形成蛋白质;⑤高尔基体——脱水缩合形成多糖。
产生水的结构还有:细胞质基质——ATP的合成等;
细胞核等——DNA复制、转录等。
(2)与能量转换有关的细胞器
②叶绿体:光能(→电能)→活跃的化学能→稳定的化学能。
③线粒体:有机物中稳定化学能→活跃的化学能。
与能量转换有关的细胞结构还有:
细胞质基质:有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸。
(3)能发生碱基互补配对的细胞器
核 酸 碱基互补配对的过程 ③线粒体 DNA
和RNA DNA复制、转录和翻译 ②叶绿体 DNA
和RNA DNA复制、转录和翻译 ⑥核糖体 RNA 翻译 (4)与胰岛素的合成加工分泌有关的细胞器(用数字符号表示)
除了⑥⑤③外,还需的细胞器是内质网。
物质进出细胞的方式 1.运输方式及划分依据
(1)根据分子大小与载体、能量的需要:
(2)根据运输方向:逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。
2.物质出入细胞方式的实例
下图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图。
(1)与水进出细胞相符的图有①③⑤,方式为自由扩散。
(2)与葡萄糖进入红细胞相符的图有②③⑥;方式为协助扩散。
(3)与K+进入丽藻细胞相符的图有②④⑥。方式为主动运输。
维度2——巧深化·疑难突破
细胞膜与物质运输
(1)细胞膜上的脂质主要是磷脂和胆固醇。
(2)细胞膜上的糖蛋白:
①用于判断细胞膜的内外侧,即有糖蛋白的一侧为外侧;
②具有识别作用。
(3)神经细胞膜外Na+浓度高于膜内的、膜外K+浓度低于膜内的,即K+外流和Na+内流均是从高浓度到低浓度进行的顺浓度梯度的运输,属于协助扩散,静息电位恢复时,外流的K+运输进膜内、将内流的Na+运出膜外,是从低浓度一侧到高浓度一侧,属于主动运输。
(4)同一离子(如Na+和K+)出入细胞的方式不同,同一种物质进出同一个体的不同细胞时,运输方式可能不同,如红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散,小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式则是主动运输。
【拓展延伸】
下图是与分泌蛋白合成、分泌有关的生物膜面积变化曲线及亮氨酸的放射强度变化曲线。
图1是以柱状图的形式显示分泌蛋白合成和分泌过程中相关结构膜面积的变化,其中①②③依次表示内质网膜、高尔基体膜和细胞膜;图2表示的是3H标记的亮氨酸在不同结构中检测到的放射性强度的变化,其中a、b、c依次表示核糖体、内质网和高尔基体;图3则是以曲线图的形式显示分泌蛋白合成和分泌过程中相关结构膜面积的变化,其中d、e、f依次表示内质网膜、细胞膜和高尔基体膜。
1.(2013·山东高考)真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是( )
A.神经细胞的树突
B.线粒体的嵴
C.甲状腺细胞的内质网
D.叶绿体的基粒
【解析】 分析题干,提炼出“膜面积增大有利于提高代谢效率(因为附着在膜上的酶增多)”的信息,然后分析各个选项中提供的结构和与之相关的功能,逐项进行解答。树突具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的功能,神经细胞的树突多而短,其意义在于扩大神经元接受刺激的表面积,故A项不属于此类结构。线粒体的嵴是线粒体内膜向内折叠形成的,是进行有氧呼吸第三阶段的场所,其意义是为与有氧呼吸有关的酶提供更多的附着位点,故B项属于此类结构。内质网是由单层膜围成的网状结构,它为细胞内各种各样的酶促反应提供了广阔的反应场所,为各种化学反应的进行提供了有利条件,甲状腺细胞的内质网也
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