2014届高考二轮生物专题复习训练 专题五生命活动调节 第2讲 人体的稳态和免疫（人教版）.docVIP

2014届高考二轮生物专题复习训练 1．下图是人体内血糖平衡调节示意图，据图分析不正确的是(　　) A．由图可知，血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的 B．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞，A为胰高血糖素，B为胰岛素 C．结构③通过释放神经递质，直接影响甲的分泌 D．血糖降低能直接刺激胰岛和肾上腺分泌相应激素 答案　D 解析　由题中的图形信息可得出，甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞，A为胰高血糖素，B为胰岛素；结构③对血糖的调节属于神经调节，通过释放神经递质，直接影响甲的分泌，所以血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的；肾上腺分泌相应的激素是由下丘脑的神经控制的，不是由血糖降低直接刺激的。 2． 下列说法与图示不相符的是(　　) A．若A表示血糖的浓度，则B可以代表胰岛素的浓度 B．若A表示甲状腺激素的浓度，则B表示促甲状腺激素的浓度 C．若A表示血液中的CO2浓度，则B可以表示呼吸频率的变化 D．若A表示轻度污染后水体中的有机物含量，则B可以表示微生物的数量 答案　B 解析　题中横轴表示时间，纵轴表示物质的量变化，两条曲线呈波动变化，并且总是A曲线的变化在前，B曲线的变化在后，即曲线变化的含义为：随着时间的推移，A逐渐增多，并导致B的增多，而B的增多却导致A的减少，而A减少又导致B减少，B减少又导致A增多，依次类推，根据题意分析各选项，可知只有B项的