2014届高考生物二轮复习讲义:专题二第1讲 酶和ATP.docVIP

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2014届高考生物二轮复习讲义:专题二第1讲 酶和ATP.doc

第1讲 酶和ATP 考纲要求 1.酶的本质、特性、作用及其影响因素(Ⅱ)。2.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)。 构建网络 内化体系 填充关键点思考 连接处 (1)酶与ATP有哪些共同特点?提示 含量比较少,代谢离不了。(2)酶与ATP在细胞内的合成场所有什么不同?提示 酶的合成场所是核糖体、细胞核,ATP的合成场所是细胞溶胶、线粒体、叶绿体。 考点1 ATP在能量代谢中的作用 1. 说出下列图示中“A”的含义 ①中的A为腺苷(由核糖和腺嘌呤组成);②中的A为腺嘌呤脱氧核苷酸;③中的A为腺嘌呤核糖核苷酸;④中的A为腺嘌呤。 2. 判断并填充ATP与ADP相互转化的场所及对应的生理过程 (注:在空格中,发生划“√”,不发生划“×”) 细胞结构 ADP→ATP ATP→ADP 细胞膜上搬运无机盐 的载体蛋白 × √ 细胞溶胶 √ √ 叶绿体 √ √ 线粒体 √ √ 核糖体 × √ 高尔基体 × √ 内质网 × √ 细胞核 × √ 【思维辨析】 (1)主动转运过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量(2010·天津,4A)( √ ) 提示  主动转运需载体蛋白和能量。 (2)ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸,而其合成所需能量由磷酸提供(2007·海南,7BC改编)( × ) 提示 ATP合成所需能量由细胞呼吸或光合作用提供。 (3)细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体(2008·广东,4D)( × ) 提示 来自线粒体而不是叶绿体。 (4)人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡(2008·天津,6④)( × ) 提示 无论是饱食还是饥饿时,ATP与ADP都保持动态平衡。 (5)人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等(2008·天津,6①)( × ) 提示 由于剧烈运动有两种呼吸方式并存,故不相等。 (6)适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2(2009·上海,24A)( × ) 提示 叶绿体不需要O2。 【归纳提炼】 1. ATP的形成途径 2. 对ATP认识的几个误区 (1)误认为ATP与ADP相互转化完全可逆:ATP与ADP的相互转化,从物质方面来看是可逆的,从酶、进行的场所、能量方面来看是不可逆的,即从整体上来看二者的转化并不可逆,但可以实现不同形式的能量之间的转化,保证生命活动所需能量的持续供应。 (2)误认为ATP等同于能量:ATP是一种高能磷酸化合物,其分子式可以简写为A—P~P~P,高能磷酸键水解时能够释放出高达30.54 kJ/mol的能量,所以ATP是与能量有关的一种物质,不可将两者等同起来。 (3)误认为ATP转化为ADP不消耗水:ATP转化为ADP又称“ATP的水解反应”,这一过程需ATP酶的催化,同时也需要消耗水。凡是大分子有机物(如蛋白质、油脂、淀粉等)的水解都需要消耗水。 例1 (2013·海南卷,12)甲(ATGG)是一段单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A-P~P~P)是转录过程中的一种底物。下列叙述错误的是(  ) A.甲、乙、丙的组分中均有糖 B.甲、乙共由6种核苷酸组成 C.丙可作为细胞内的直接能源物质 D.乙的水解产物中含有丙 破题思路 读题干→确认该题是对DNA、RNA、ATP成分的比较→知识联想回扣→对比选项作分析。 个性分析 甲是DNA,五碳糖是脱氧核糖,由3种脱氧核苷酸组成;乙是RNA,五碳糖是核糖,由3种核糖核苷酸组成;丙中的糖是核糖,丙是细胞内的直接能源物质;丙水解掉两个磷酸基团得AMP,可以是乙水解的产物之一。 答案 D 思维延伸 (1)由甲转录出乙的过程需要哪些条件? 提示 酶、ATP和核糖核苷酸。 (2)动物细胞代谢在哪里产生丙? 提示 细胞溶胶、线粒体。 (3)甲、乙、丙共同具有的成分是什么? 答案 腺嘌呤、磷酸。 考点2 酶在代谢中的作用 1. 酶的模型1 (1)该模型表示酶作用特点的专一性。 (2)图中b表示酶,c表示被催化的反应物。 2. 酶的模型2 (1)该模型表示酶具有催化作用和高效性。 (2)酶只能缩短达到化学平衡所需的时间,而不改变化学反应的平衡点。 3. 酶的影响因素模型 (1)温度和pH ①温度或pH是通过影响酶的活性来影响酶促反应速率的。 ②温度和pH对酶的影响机理完全一样吗? 低温时,酶分子活性受到抑制,但并未失活,若恢复最适温度,酶的活性也升至最高;高温、过酸、过碱都会导致酶分子结构被破坏而使酶永久失活。 (2)底物浓度和酶浓度 ①图甲中OP段的限制因素是底物浓度,而P点之后的主要限制因素是酶浓度。 ②图乙对反应底物的要求是底物足量。 【思维辨析】 (1)线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同(2012·大纲全国,

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