2014年高考化学一轮复习讲练测 专题4.3 硫及其化合物（讲）.docVIP

2014年高考化学一轮复习讲练测 专题4.3 硫及其化合物（讲） 复习目标： 1、掌握硫及其化合物（H2S、SO2、SO3、H2SO4等）物理及化学性质。 2、掌握O3、H2O2的性质。 3、了解环境保护的相关常识。一、臭氧【典型例题1】臭氧分子的结构与SO2（极性分子）相似，可读做二氧化氧，在臭氧层中含量达0.2 ppm（ppm表示百万分之一）。臭氧是氧气吸收了太阳的波长小于242 nm的紫外线形成的，不过当波长在220 nm～320 nm的紫外线照射臭氧时，又会使其分解。下列说法中正确的是 A．打雷时也能产生臭氧，臭氧分子是直线型分子 B．臭氧转化为氧气和氧气转化为臭氧均须吸收能量 C．臭氧和氧气的相互转化能保持大气中臭氧的含量基本稳定 D．向大气中排放氮的氧化物和氟氯代烃均能加快臭氧的分解 【迁移训练1】我国科学家卢嘉锡与法裔加拿大科学家Gignere巧妙地利用尿素(H2NCONH2)和H2O2形成加合物H2NCONH2·H2O2，不但使H2O2稳定下来，而且结构也没有发生改变，得到了可供做衍射实验的单晶体，经测定H2O2结构如图所示，结合以上信息，有关过氧化氢的说法不正确的是A．H2NCONH2与H2O2是通过氢键结合的 B．H2O2是极性分子 C．H2O2既有氧化性又有还原性 D．H2NCONH2·H2O2属于离子化合物 、硫及硫的氧化物 1、硫 （1）残留在