用字母表示数的课件.ppt

学习目标 1、在具体情境中会用字母表示数,知道含有字母的式子既可以表示数量关系也可以表示数量。 　2、会用字母表示数量关系，能求含有字 母的式子的值。 3、初步感受用字母表示数的作用和优点。 在含有字母的式子里，怎样简写或缩写？要注意什么？ 课堂小结 通过本节课的学习，你有哪些收获？在书写数字与字母相乘时，应该注意什么？ Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 用 字 母 表 示 数 小小审判官 1、 a+5可以写成5a。 （ ） 2、1×d可以写成d。 （ ） 3、b×c可以写成b·c，也可以写成bc。 （ ） 4、b×b可以写成2b。 （ ） × √ √ × 在省略乘号时，应当把数字写在字母 前面。 不能写成X5。 想一想：正方形的周长：C = a ?4 可以简写成 。 C=4a 如： x? 5 简写成： 5 ·x 或 5x 5x 要注意： 在含有字母的式子里，数字和字母中间的乘号可以记作“ · ”，也可以省略不写。 用字母表示各图形面积公式 a a a b a h a h a b h 加法 交换律 结合律 a＋b=b＋a (a＋b) ＋c=a＋(b＋c) 乘法 交换律 结合律 ab=ba (ab)c=a(bc) 分配律 (a＋b) c=ac＋bc 简明易记　便于应用 1 .省略乘号，写出下面各式。 a ? x = x ? x = x ? 3 = 5 ? a = ax x2 5a 3x 2、如果用a表示长方形的长 , b表示宽，那么 这个长方形的面积 s = 这个长方形的周长 c = 2(a+b) ab 规范书写我最棒 2 一瓶油用了8千克后,还剩b千克,这瓶油原有( )千克. 3.小强今年a岁,比爸爸少26岁,爸爸今年( )岁. 1. 水果店共有水果a千克,卖出了34千克,还剩( )千克. 填空我最棒 解决问题我最棒： 1、一箱苹果重10千克，吃了X千克，还剩多少千克？ 2、一本练习本的价钱是0.6元，买B本应付多少元？ 3、一本练习本的价钱是a元，买b本应付多少元？ 4、食堂有X吨煤，共烧了5个月，平均每个月烧多少吨？ ？ 动脑筋： 当a = 6 时，a2 和 2a 各等于多少？当a的值是多少时， a2和2a正好相等？ 越来越棒 一辆公共汽车上原来有35人，到西郊公园车站下去x人，又上来y人。现在车上有（ ）人。 35-x+y 铜山门票成人每张s元，学生门票的价钱是成人门票的一半。买一张学生票需要（ ）元。 我想：我班有2位老师参加，要门票费（ ）元；有56个同学参加，要门票费（ ）元；我班老师和同学一共要门票费（ ）元。 日记： 铜山门票 …… …… …… 3 2 1 小棒根数 摆成的图形 正方形个数 (1)你发现了什么规律?用含有字母的式子表示 出来。 (2)如果摆100个正方形，需要多少根小棒？ 1+3 1+3+3 1+3+3+3 1、1只手有5个手指，2只手有10个手指，n只手有（ ）个手指。 2、我带了20元钱，买菜用去a元，还剩下（ ）元。 课堂作业 3、课本第60页 第1. 2题