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小学语文五年级下册期末复习计划及教案 （2015—2016学年度第二学期） 六份小学 陈为笋 五年级下册语文期末复习计划 一、指导思想：? 根据本册教材的内容和特点，结合本班实际，把本学期知识进行系统归类，突出重点。抓好薄弱环节，认真设计练习，面向全体学生，对差的学生做好查漏补缺的工作。使学生能掌握好本学期应该掌握的基础知识，并进一步形成运用知识的能力。? 二、复习目标? 1、巩固汉语拼音。? 2、巩固掌握所学过的生字词。辨别多音字、形声字、同音字、形近字、形近词，会进行词的归类。? 3、能背诵和默写指定的课文，复习一些有关朗读的知识。? 4、理解句子的含义和意思，注意理解句子中带点的词语意思。? 5、理解句、段、篇之间的联系，理清课文的叙述顺序，会概括文章的主要内容。? 6、会按要求改写句子。 7、会写记事、写人、状物的记叙文，能写书信、演讲稿这类应用文。要求要有中心，有条理，有具体内容，有详有略。能写作文提纲。? 8、会修改自己的作文。? 四、复习重点? 1、理解句、段、篇之间的关系，概括段意和主要内容。? 2、理解句子意思和句子含义，体会作者思想感情。? 3、修改病句和自己的作文。? 4、能围绕中心，具体地叙述一件事。? 五、复习难点? 1、理解句子含义，体会作者思想感情。? 2、准确概括段落意思，主要内容。? 3、能有中心，有条理，具体地，语句通顺地叙述一件事。? 六、课时安排： 1）第一单元—第八单元 课文内容复习（8个课时） 2）拼音、汉字、词语掌握（2个课时） 2）改写句子专项练习（2个课时） 3）阅读理解答题技巧（1个课时） 4）作文部分（1个课时） 5）做综合卷3份并评讲（9课时） 第一部分：课内阅读复习 背诵部分 1、这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱， ，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，________ _______________。在天底下， ， 。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，_________________________________________。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，________ _______________________，到处翠色欲流，______________。这种境界，既使人惊叹，____ __________，既愿久立四望，_____________________________。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，_____________ _____________。《草原》 　　2、我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，____ ________________，也看不见什么东西，______ _________________。走了许久，远远地望见了_________________________ ______——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，__________ ______________，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，__________ ____，_________ _________，_______________________________________。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，__________ _________________。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。_______ ____________，看见了几座蒙古包。《草原》 3、爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“__________ _________________。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，_______ __________________。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，___ _______，______ ___，____________ ___。”《白杨》 4、《古诗词三首》 牧