Unit 3 Travel journal全单元教案1 人教版高中必修1.docVIP

Unit 3 Travel journal Ⅰ.教学内容分教学内容分Warming up）部分有二个问题组成，第一个问题让学生自己喜欢的交通工具。要求他们对四种交通方式的利和弊进行探讨。第二个问题中给出六个日常交际用语，让学生结合这些句子练习关于旅游的表达方式，从而达到热身的目的。 读前（Pre-reading）部分的问题都是关于河流的，涉及了河流的用处以及选择一条河流旅游的原因。主要是引导学生向阅读部分过渡。 阅读（Reading）部分：本单元“湄公河旅行游记”一共有六部分构成。第一部分The Dream and plan在Reading中讲述了王坤和王薇梦想沿湄公河做自行车旅行，并为之做准备的过程。文章分了三段，第一段讲了王坤和王薇的梦想及买好自行车，邀请表弟参加。第二段讲了王薇的决心及要面临的困难。第三段讲了他们去图书馆查阅的相关资料。 理解（Comprehending）部分通过一些练习和问题，让学生对课文内容有了初步理解。 语言学习（Learning about language）部分通过在句子中填写课文中的单词和短语，完成短文填空的练习讲述了主要词汇及其运用和主要语法项目（用现在进行时表示将来）。 语言运用（Using Language）部分含四个方面综合训练部分。Reading and discussing 是“湄公河旅行游记”的第二部分A Night in th