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注重基础理论 考查发散思维能力 ——2008普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试试卷分析报告 骆忠波（化学）朱一中（物理）李隆众（生物） 自2001年我省实施3+X考试模式以来，理综测试已有8年历史。今年理综测试题一改前七年紧扣教材、注重基础的稳健命题模式，大胆改革，勇于创新。今年命题注重基础理论，考查发散思维能力。充分体现了新课标、新课改的指导思想，这对中学理科教学是一种良好导向。 1．试卷结构与考查内容 试卷结构 今年理综试卷试题组成、试题编排、各学科分值均与前4年完全一致（见表1）各学科试题完全独立，没有跨学科的拼盘题。这一稳定结构有利于考生考前复习和考试的正常发挥。 表1：2004——2008年理科综合测试题题量及分值分布 2005年 2006年 2007年 2008年 Ⅰ卷 Ⅱ卷 总分 Ⅰ卷 Ⅱ卷 总分 Ⅰ卷 Ⅱ卷 总分 Ⅰ卷 Ⅱ卷 总分 生物 1?5T 30?31T 1?5T 30?31T 1?5T 30?31T 1?5T 30?31T 30分 42分 72分 30分 42分 72分 30分 42分 72分 30分 42分 72分 化学 6?13T 26?29T 6?13T 26?29T 6?13T 26?29T 6?13T 26?29T 48分 60分 108分 48分 60分 108分 48分 60分 108分 48分 60分 108分 物理 14?21T 22?25T 14?21T 22?25T 14?21T 22?25T 14?21T 22?25T 48分 72分 120分 48分 72分 120分 48分 72分 120分 48分 72分 120分 1．2考查内容及认知层次 1.2.1 物理学科双向细目（满分120分）知识内容 题序 题型 赋分 合计 质点的运动 23 计算 1力学部分：62分，占物理总分51.7% 力和运动的关系 1选择 15 选择 6 万有引力与圆周运动 选择 机械能22（） 实验 动量24 计算 18 振动和波 1选择 分子动理论、热和功、气体 选择 6 热学部分：6分，占物理总分5.0% 电场磁场 25 计算 22 电磁感应 2选择 6 光的反射和折射 选择 6 光学部分：6分，占物理总分5.0% 原子和原子核 1选择 原子和原子核部分：6分，占物理总分5.0%  注：A—表示“了解”，B—表示“理解与掌握”，C—表示“综合运用” 2：试题总体分析与评价 2．1物理试题总体分析与评价 2.1.1 物理试题构成 今年高考理综物理部分，客观题8道组成第二大题，8道小题中有多选也有单选，其中单选6道，双选2道；主观题4道，共120分。客观题占40%，共48分。主观题占60%，72分。12道题知识点分布广泛，占到考纲知识点的75%按易、中、难度区分，试题偏难，经分析，今年物理试题具有以下特点： 题所含的知识内容在教学大纲、考试大纲之内，但个别题有难。突出了物理的基本概念、基本定律和基本实验的考查，考题既突出了力学和电学重点，也顾及到热、光、原部分。所考内容都是学生应该掌握的物理知识突出了能力的考查。试题考查知识点大都在物理课本内，但仅靠死记硬背是考不好的，都是要仔细分析物理过程，找出物理情景。如22题第（）小题从学生熟悉的实验，主要考查实验中的基本方法、基本原理，要求学生有较强的知识应用迁移能力与综合分析能力。25题题干较长，注重考查学生发现问题能力；24题只有物理概念清楚、分析能力强、基本非常扎实的同学才能得到好成绩。今年其余考题也加强了对数学的考查。2.1.2 物理试卷主观题评价 第22题为实验题，同往年分为两小题情况一样2.1.3 物理试卷中存在的问题 仅为符合物理过程的特殊性，不具有一般意义。如果小球和滑块的质量用不同符号如m1、m2区分，就更容易理解学生的解题思路。 2．2化学试题总体分析与评价 2.2.1化学试题的优点 现在网络上对2008年理综化学卷的评价可谓毁誉参半，存在一些过偏的言论，这可以理解，因为改革、创新肯定不会一步就能完美。我们认为今年理综化学卷有以下几方面还是值得肯定的。 1：立足基础知识 注重灵活运用 2008年理综化学试题所涉及的知识绝大多数是中学化学的基础知识、基本理论，旨在对中学化学核心内容的考查，命题基本体现源于教材，高于教材的指导思想，例如第6题考查的是基本化学反应，第7题考查的是晶体类型和晶体的基本性质，第9题考查的是元素周期表和常见化学式，第10题考查的是分子结构、分子极性、化学键及氢化物的稳定性。这些试题虽然有一定的综合性、灵活性，但这些知识点的考查完全源于教材。 2：突出选拔功能 注重能力