《繁星春水》 导读.docVIP

《繁星》《春水》导读 （画线的红色字体部分，请同学们自觉背诵记忆） 一、背景资料 在“五四”运动的浪潮中，冰心听从世代的召唤，写下了一系列的“问题小说”，目的是通过描写那些旧社会旧家庭的不良现象，引起读者的警醒和注意，来“感化社会”。在探索人生而又处于矛盾的过程中，诗人常常把“自己一切随时随地的感想和回忆”“拉杂地三言两语歪歪斜斜”地写在笔记本中。一次偶然的机会，她读到印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》，这本诗集触发了诗人的灵感，于是她把自己这些记录了“零碎的思想”的短句整理出来，结集成为《繁星》《春水》。取名繁星，是因为代表着零碎的思想；取名春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。 二、题解 《繁星》一是意味着这是心灵天空上的点点星辰，是思想的火花。二是意味着这是一些零碎的思想各有自己的光辉，又相互辉映，共同组成繁星万点的夜空。 冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。 《春水》意味着作者希望这一湾清静的流水，在不经意间自自然然地流入读者的心田，滋润“禾苗”，解除“干涸”。春水有灵动、自由、活泼等特点，是对小诗风格和特点的一种形象的比拟。 在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义，和表达着要认知世界本相的愿望。 三、主要内容 《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集，其中《繁星》收短诗164节，《春水》收短诗182节。这都是作者“随时随地的感想和回忆”，是“零碎的思想”的汇集。这些诗从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。“爱的哲学”是诗集的核心，对于母爱，童真，和自然的赞美是诗集的主题曲。用短小轻便的文字形式，书写突发的感触和瞬间的喟叹，是冰心小诗的艺术特色。其内容可分为三类： 对母爱与童真的歌颂 对甜蜜温柔的母爱的赞颂 冰心有一位温柔无私、慈祥善良的母亲，她把一生的爱都给予了儿女。而冰心，沐浴着这幸福的爱和关怀，也逐日生出对母女之爱，凝成精短的小诗，倾吐着儿女的殷殷心语和无限眷恋的深情。 例如： 母亲啊！\撇开你的忧愁，\容我沉酣在你的怀里，\只有你是我灵魂的安顿。 小小的花，\也想抬起头来， \感谢春光的爱枣。 \然而深厚的恩慈， \反使她终于沉默。 母亲啊！ \你是那春光吗？　【分析】冰心这首小诗中的母爱有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情颂赞。它们抒发儿女对慈母的眷眷依恋之情，唱出了对慈母的爱的赞歌。比喻新颖，语言清丽，感人至深。 母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 【分析】在苦恼的时候，母亲的慰藉可以驱散阴云；心累的时候，母亲的怀抱就是休息的港湾；母亲永远是为我们遮风挡雨的人。 对纯真童心的咏叹 冰心曾说：“可爱的，除了宇宙，最可爱的只有孩子，和他谈话不必思索，态度必须矜持。抬起头来玩笑，低下头去弄水……总是活泼泼的，笑嘻嘻的。”孩子是天真纯洁的。正因为这份纯洁，他的心灵是完整的，没有如成人那样已被过多身外的事情分解的支离破碎，伤痕累累。冰心的童年，温暖，幸福。她沉浸在父母呢喃的爱语之中，像蜜一样甜。然而，逐渐长大的她，回收远逝的孩童时光，也生出丝丝惆怅和眷恋。 例如 婴儿，是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。 【分析】纯洁天真的孩子，带给人们无限的喜悦和希望。他有一个完整的心灵，一个伟大的灵魂，于是他会带给人们世界的秘密。 “万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。” 【分析】在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。 对大自然的崇拜和赞颂 冰心崇尚自然，热爱自然。在她纯洁欢悦的心中，自然是天之骄子，美丽而不妖冶，端庄而不矜持。那“深蓝的天空”、“闪烁着”的繁星，“飞溅的浪花”、“晚来的潮水”、“无声的影”、“粉红的莲花”、“深绿的荷盖”、“嫩绿的芽儿”、“淡白的花儿”、“深红的果儿”，流行、大海、山影、晚霞等等，无不饱含着温柔的情思，散发出生命的气息和诱人的芳香。 例如： 大海呵，哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？ 【分析】这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。诗人这首诗运用排比和连续的反问，由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了自己的胸怀，想到人类的博大和宽广。 对人生的思考和感悟 《繁星》《春水》中，反复出现“人类”“众生”等词。这些诗句产生于世人探索人生的过程中。因此，其中的一部分诗篇寓情于景，努力挖掘其中蕴含着的人生哲理。 例如： 青年人呵！为着未来