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- 2019-12-09 发布于四川
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2019三年级英语上册 Unit 4 I have a ball(Le
sson 22)教学设计 人教精通版
一、教学内容与分析
1. Just talk
本课是在19课到21课对话的基础上继续学习,让学生在感知、模仿、体验的基础上逐步达到自然交流的目的。
学习Can I see it? Sure!这两个新句子。
2. Just learn
学习新单词bike, taxi, train,要求听懂、会说、能认读,并在生活中运用。
3. Let’s chant
通过韵律短句复习运用所学词语,提高学习兴趣。
二、课前准备
准备玩具:娃娃、球、风筝、气球、小汽车、公共汽车、自行车、出租车和火车。每个学生带一种玩具(或用图片代替)。
2. 与本课相关的图片和单词卡片。
三、教学步骤与建议
1. 热身/复习(Warm-up / Revision )
给学生自由展示自己的机会,可以用学过的英语句子创设情景,与同学交流。
2. 新课导入(Presentation)
1) 当学生在展示过程中,说到I have a new ... 时,教师说:Really! Can I see it?教师可借助适当动作使学生理解Can I see it?的意义。然后引导学生模仿练习。当学生说到I have ... 时,教师也可以说:He has a new... Who wants to see it? 教师一边说
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