2019三年级语文下册第二单元8池子与河流教案2新人教版.docVIP

2019三年级语文下册第二单元8池子与河流教案2新人教版 教学目标 知识与能力 1．会认8个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。 2．读懂课文的内容，理解课文蕴含的道理。 过程与方法 1．分角色有感情地、流利地朗读课文，注意读出诗歌的节奏感，感受诗歌语言的优美。 2．把本课与本单元学习的其他寓言进行对比，注意课文在形式上的特点。 情感、态度与价值观 让学生知道人在一生中不可荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩，如果只顾享受眼前的舒适，只能换来以后的毁灭的道理。 重点难点 教学重点 1．会认8个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。 2．通过分角色朗读的形式进一步理解课文，体会诗歌的节奏感，感受诗歌语言的优美。 教学难点 让学生知道人在一生中不可荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩，如果只顾享受眼前的舒适，只能换来以后的毁灭的道理。 课时安排 1课时 教学过程 一、导入新课，揭示课题 池子每天安闲地躺在泥土里，过着无忧无虑的生活；河流背负着沉重的大船和木筏奔流不息、忙忙碌碌。它们之间会发生什么事情？我们一起来看一看吧。 二、字词学习，基础积累 1．教师范读课文，重点指导“滔滔”“遵循”等生词的读音。 2．学生自读课文，圈画生字词，借助字典解决生字词。 3．检查自学情况，理解词语的意思。 (1)教