2019二年级英语上册 Unit 1 My Family（第1课时）教学设计 新人教版.docVIP

2019二年级英语上册 Unit 1 My Family（第1课时 ）教学设计 新人教版 【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit1 My Family 【课 时】第1课时 一、教学目标 1. 能够听懂、会说表示家庭成员的六个词汇：father, mother, brother, sister, grandfather和grandmother。 2. 能够借助图片用已经学过的句子This is my ... 介绍家庭成员。 3. 能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。 二、教学建议 A. Look, listen and chant. 1. 导入 教师引导学生观察A项情境图，引出本单元主题family。然后引导学生指认主线人物Joy，并尝试猜猜其他家庭成员分别是谁。 2. 呈现新的学习内容 (1) 播放A项歌谣，让学生整体感知新语言。 (2) 再次播放歌谣，聚焦感知本课新词：教师跟随录音依次指出相应的人物图片，或引导学生跟教师一起指出相应人物图片，帮助学生理解和关注本课的关键词汇，初步建立词汇音、义之间的联系。 Tip:此处歌谣只作为呈现语言的一种手段，不要求学生马上输出，只让学生借助情境整体感知一下新的语言即可。 3. 词汇学习和操练 (1) 引导学生听新词汇的录音，第一遍只听不读，第二遍跟读。 (2) 教师出示单词卡片讲解单词含义，并带领全班学生认读，再请学生分别读