2019二年级英语上册 Unit 3 My Friends(第1课时)教学设计 新人教版.docVIP

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2019二年级英语上册 Unit 3 My Friends(第1课时)教学设计 新人教版.doc

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2019二年级英语上册 Unit 3 My Friends(第1课 时)教学设计 新人教版 【内容来源】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit3 My Friends 【课 时】第1课时 一、教学目标 1. 能够听懂、会说表示人物外貌特征的六个形容词:big, tall, pretty, thin, short, handsome,并尝试借助图片和首字母提示整体识别单词。 2. 能够借助图片和已学过的句子对人物外貌特征进行介绍:He is a boy. He is ... She is a girl. She is ... 3. 能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。 二、教学建议 A. Look, listen and chant. 1. 热身活动 (1) 结合上一单元的内容进行TPR活动。如:Boys, stand up. Girls, sit down/ Boys, say hello to girls. Girls, say good morning to boys. (2) 说唱Unit 2的歌谣,通过歌谣复习代词he/she,为下面的学习做好铺垫。 2. 呈现新的学习内容 (1) 设置情境。教师可以告知学生,今天我们来到哈哈镜的世界,也可以用课件等形式出示哈哈镜的情境图。 (2) 播放歌谣,让学生在歌谣中初步感知新语言。 (3) 让学生说说听到的词汇,教师利用图片初

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