2019人教版美术三上《有趣的鞋》教学设计.docVIP

2019人教版美术三上《有趣的鞋》教学设计 教师个人介绍 省份：山东省 学校：滨州市滨城区梁才办事处中心学校 姓名：王莉 职称：小学一级 请提供100字左右个人介绍，个人介绍将会同案例在百度教育频道进行展示。 从事小学各年级的美术教学工作，努力参加美术教研工作，近年来有多篇论文、教学设计、课件制作市教育部门组织的评比中获奖；辅导学生参加各级书画比赛活动，有多人次获得市、区奖励。 教案背景 1、面向学生：□ 中学 √小学 2、学科：美术 3、课时：1 4、学生课前准备： 鞋的资料，剪刀、胶水、废旧材料、彩色笔、彩泥等。 教学课题 1、显性内容与目标： 应知：知道鞋的历史和变化，知道鞋与生活的密切联系，了解不同类型的鞋有不同的用途，了解鞋的基本结构、款式和材料。 应会：学会课前准备相关资料，会利用多种材料设计制作各种各样的鞋。 2、隐性内容与目标： 通过本课学习，学生能够体验综合探索活动的乐趣，感受鞋的美，领略鞋的文化， 培养自主、合作、探究的意识与习惯。 教学重点及难点： 重点：初步了解鞋的文化背景，了解各种各样鞋的结构和款式，感受鞋的装饰美。学习用各种材料设计制作鞋，培养学生创新精神和动手操作能力。 难点：作品的评价方法，创新使用材料设计制作，体现审美性和实用性。 教材分析 首先我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标，确定《有趣的鞋》一