2019人教版美术二上《乘着大象》表格式教案2.docVIP

2019人教版美术二上《乘着大象》表格式教案2 教学目标： 1、了解大象的造型特点。 2、引导学生通过简单的创意和绘画，表达自己乘着大象时的情景和感受。 教学重难点： 1、培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的学习兴趣和个性的张扬。 2、以有限的知识技能，用自己的方式来表达感受。 教学准备：多媒体电脑，实物投影仪。绘画纸收集大象的资料 教学过程： 引导教学 小朋友，今天老师给你们带来了一位好朋友，你们想知道是谁吗？（出示大象） 从小朋友们的表情中，老师看出，你们都很喜欢大象，今天老师物地带来了许多大象呢！小朋友，你们仔细看啊！大象来了！（出示大象） 2、小朋友，你们发现这些大象有什么物点？长的怎么样？ 3、老师还知道有些小朋友物别喜欢大象。课前就已经收集了有关大象的资料，我们请他们拿上来和大伙儿一起分享快乐，好吗？ 4、大象非常聪明，不但会帮助人们做事，而且还会表演节目。小朋友，你们看，上面的大象正在为我们表演精彩的节目呢！ 二、深入教学 1、刚才小朋友们了解了那么多大象的知识，而且还看到了一幅精美的大象图片，那么此时的你想对大象说些什么呢？（大象真聪明、大象真能干、大象我真想摸你的长鼻子。。。。。。） 2、你们的想法五彩缤纷，让老师也深受感染！刚才，有几个小朋友说，想――着大象去游玩，这个想法多有趣呀。小朋友们，你们想不想现在，让我们一起来实现这些美好的愿望吧！ 3、请小朋友闭