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- 2019-12-09 发布于四川
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甘肃省高台县第一中学2015届高三上学期期中考试英语试题含答案
2019人教版美术二上《有趣的瓶盖》美术教案2
教学目标:
1了解瓶盖的特点,利用废弃的瓶盖进行创作。
2培养学生的想象力和创造力 。
3培养学生动脑动手习惯,培养环保意识。
教学重点:如何利用废弃的瓶盖进行设计组合拼贴图形或制作玩具。
教学难点:利用瓶盖进行制作的方法技巧。
教具:瓶盖,示范作品,剪刀,双面胶,彩色纸,课件等。
教学过程:
一、导入
同学们,今天老师带来了一位好朋友和大家一起来上课,大家看看这是谁呀?
生:喜洋洋。
师:喜洋洋聪明吗?可是聪明的喜洋洋也有解决不了的事情,要请你们来帮忙呢?我们一起来看看喜洋洋遇到了什么难题呢?(屏幕出示),谁来想个好主意帮帮喜洋洋呢?
生:可以做成玩具,装饰画;可以利用起来。
师:你们真厉害。那我们今天就一起来旧物利用,共同学习《有趣的瓶盖》一课,来帮帮喜洋洋吧!
二、讲授新课
1.下面老师来考考你们的观察力,请同学们把课前收集到的瓶盖拿出来,我们比较一下,这些瓶盖有什么不同之处呢?
生:瓶盖的形状不同,瓶盖的颜色不同,大小不同……
2.说的真好!我们见到的瓶盖大都是什么形状的呀?
生:圆形。
3.那我们生活中,还有哪些物体也是近似于圆形的呢?
生:双面胶、糖葫芦、皮球、西瓜、苹果……
4.说的非常棒。我们的瓶盖是圆形的,生活中还有这么多物体也是圆形的,那我们可以用瓶盖把这些物体做出来吗?
生:可以。
5.开动脑筋想一想,一个瓶盖
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