2019人教版语文五下《与象共舞》word教案.docVIP

2019人教版语文五下《与象共舞》word教案 [教材分析] 《与象共舞》是人教版五年级下册最后一个单元的一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。课文共有5个自然段，每个自然段单独成段，围绕着泰国人与大象关系亲密，第1自然段概述在泰国大象对人群熟视无睹，与人关系亲密和谐。第2自然段讲大象是泰国的国宝。泰国最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。第3自然段通过描述大象的样子与表情来表现泰国人与大象之间没有距离。第4自然段讲述了一些实例来说明象是一种聪明而有灵气的动物。最后一个自然段讲最使作者难忘的是看大象跳舞。作者用“与象共舞”为题，体现了泰国人与大象关系十分密切，大象给泰国人的生活带来了很多的乐趣。 [教学目标] 1．认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。　　2．了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物和谐相处的美好，激发学生对外国文化的兴趣。 3、让学生领悟课文先概述后分述的表达特点，提高表达能力。 [教学重、难点] 1、教学重点：了解人与大象的亲密关系。 2、教学难点：比较本文与《威尼斯的小艇》在写法上的异同，领悟课文的表达方法。 [教学准备] 1、学生准备：预习课文，结合生活实际、联系上下文或查字典解决生字词，并思考。 2、教师准备：相关资料。 [教学