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- 2019-12-09 发布于四川
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陕西省定边县四中2013-2014学年高二上学期第一次月考理科数学纯含解析
2019冀教版数学五上《土地面积单位——公顷》word教案
教学目标
1.知道常用的土地面积单位——公顷,知道1公顷有多大,1公顷与平方米之间的关系。
2.培养同学们的空间观念与动手操作能力。
教学重点
1公顷有多大的空间观念。
教学难点
平方米与公顷之间的换算。
教具准备
标杆与绳子。
教学过程
一、复习准备
1.什么叫面积?常用的面积单位有哪些?
(物体的表面或平面图形的大小,叫做它们的面积。常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。)
2.什么是1平方米?什么是1平方分米?什么是1平方厘米?
(边长1米的正方形,它的面积是1平方米;边长1分米的正方形,它的面积是1平方分米;边长1厘米的正方形,它的面积是1平方厘米。)
3.1平方米=( )平方分米
3平方米5平方分米=( )平方分米
1平方分米=( )平方厘米
1500平方厘米=( )平方分米
二、学习新课
1.谈话引入
计算一般物体的面积有平方米、平方分米、平方厘米。今天我们要学习计算土地的面积单位——公顷。
板书课题:土地面积单位——公顷
2.公顷的认识
(1)教师谈话
计算土地的面积有平方米和公顷。1平方米有多大,大家都知道了,边长1米的正方形,它的面积是1平方米。那么1公顷有多大呢?咱们去实际测量一下。
(2)实际测量
带领学生到操场,先量出边长1米的正方形土地,用标杆和绳子围起来,说明这么大的土地是1平方米。
再
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