2019年(春)一年级品生上册《开心十分钟》教案 辽师大版.docVIP

2019年(春)一年级品生上册《开心十分钟》教案 辽师大版 [活动目标] 知识与能力：知道课间活动有利于放松心情、活跃思维，有利于健康，并能增强同学间的交往和友谊。在生活中体会规则和纪律的作用，自觉遵守学校的纪律。 行为与习惯：课间活动做正当游戏，并遵守游戏规则。在各项活动中自觉遵守规则和纪律。 情感态度与价值观：在活动中增强同学间的交往和友谊。 [活动准备] 教师准备：上课、下课音乐；歌曲《课间十分钟》的录音带；学生作息时间表。 学生准备：观察课间时同学们在操场上开展了哪些活动；收集生活中有哪些事应该遵守规则。 [活动过程] 第一课时《开心十分钟》 一、音乐导入 激发兴趣 1师：今天老师给大家带来两段音乐，你们想听吗？（教师播放下课音乐铃声）你们听到了什么？ 生：我听到了让我们下课的音乐。 师：听到这首音乐你要去做什么？ 生：自由发言 下课、出教室、玩、上厕所…… 2师：老师再让你听一段音乐，并请你说一说听到这首音乐后，你要去做什么？ 生：听音乐后自由发言 我听到了让我们上课的音乐。听到这首音乐我们要站排进教室，准备上课。 3师：（出示作息时间表）同学们，老师请大家观察这张作息时间表，并请你说说，你从这张表里发现了什么？（引导学生发现每节课前都有十分钟） 生：先观察，然后自由发言：每节课前都有十分钟 师：每节课前都有十分钟，这就是我们同学的《开心十分钟》