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湖北民族学院课程建设申报表
湖北民族学院课程建设申报表
学 院 名 称 理 学 院
课 程 名 称 概率论与数理统计
课 程 性 质 专业基础课
课 程 层 次 本科
所 属专业 数学与应用数学
申报课程类型 精品课程
课程负责人 时凌
申 报 时 间 2013年4月18日
湖北民族学院教务处制
填 表 说 明
1、本表第1页——第12页由课程负责人填写,填写内容必须充实、真实,一律打印。课程性质填写:通识课、专业基础课、专业课。
2、课程层次:本科、专科。
3、申报课程类型:合格课程、优质课程、精品课程。
4、教学队伍基本情况栏备注注明:学术兼职。
5、科研、教研专著、译著栏填写:专著、译著名称、出版社、出版时间、署名次序;科研、教研成果获奖项目填写:获奖名称、等级、鉴定单位、署名次序;目前承担的主要项目填写:名称、项目来源、起止时间、科研经费、本人承担的工作。
6、教材、实验教材、参考书目备注栏注明:近五年出版新教材、优秀教材、面向二十一世纪教材、获国家级奖励教材、外文原版、自编教材、辅助教材、参考书、实验教材。
7、实验室基本情况栏填写:实验室名称、主要设备、人员配备、管理等。
8、命题方式与考试方法栏填写:教师命题、题库命题、专家命题;口试、笔试、开卷、闭卷、教考分离、课程抽测、实验操作。
9、试卷分析栏填写:命题符合教学大纲的情况;覆盖面、知识点分布,题型配置,能力目标层次,试题的难易程度,区分程度,题量多少,难度搭配,时间安排;偏题、怪题,科学性、逻辑性错误,不严谨的地方;创新性命题等。
10、成绩分析栏填写:成绩分段统计(60分以下 人;60-79分 人;80分以上 人),平均分、及格率、优良率、成绩分布等。
11、课程教学质量分析栏填写:按教学大纲要求、学生掌握得好的知识内容,掌握不好的知识内容;课程教学的成绩、经验、存在问题、改进意见等。
一、教学队伍
1、课程负责人情况
(1)基本信息
姓 名 时凌 性别 男 出生年月 1959 最终学历 本科 学位 学士 职 称 教授 职 务 学报编辑部副主任 所在院(部) 湖北民族学院理学院 联系电话网址 shiling59@126.com
(2)近三年讲授主要课程(不超过五门)
课程名称 课程类别 周学时 届 数 学生总人数 概率论与数理统计 专业基础课 4 3 300 数理统计 专业课 4 3 200 运筹学 专业课 4 3 250
(3)近三年承担的实践性教学
实践性教学内容 年 限 学生总人数 毕业论文指导 2010-2012 12 大学生创新项目 2010-2012 5
(4)学术研究
近三年出版专著、译著、获奖成果项目、目前承担的主要项目 带参数约束的多机排序模型研究,湖北省教育厅科学研究计划项目(,主持人:时凌(2010年结题)
(5)近三年具有代表性的学术论文(不超过10篇)
序
号 论文名称 作 者 发表刊物 发表时间 署名
次序 1 带单服务器和相同加工时间的流水作业排问题 时凌 数学物理学报 2012,6 第一作者 2 流水作业排序问题的启发式算法 时凌 华中科技大学学报:自然科学版 2010,5 第一作者(EI收录) 3 Complexity of Minimizing Total weighted Average Completion Time Scheduling Problem with Release Times 时凌 Applied Mathematical Science 2010,4 第一作者 4 Two-machine flow-shop scheduling problem with a single server and equal processing times 时凌 Journal of Computations Modelling 2012,2 第一作者 5 On a two-machine flow-shop scheduling problem with a single server and unit processing times 时凌 Journal of Applied Mathematics Bioinform
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