2019年(春)一年级语文下册《柳树醒了》教学设计 鲁教版.docVIP

2019年(春)一年级语文下册《柳树醒了》教学设计 鲁教版 教学目标： 1、能正确、流利地朗诵课文； 2、会写6个生字； 3、会认8个生字。 教学过程： 一、揭题示标 同学们，这节课咱们来学习第一课，请大家伸出手与老师一起书写课题并说出笔画名称，齐读课题并口述目标: 1、能正确、流利地朗诵课文；2、会写6个生字；3、会认8个生字。 二、第一次“先学后教”（初读课文，扫除生字） （一）先学 1、生借助拼音自由读课文。 （二）后教 2、指名读并纠错正音 Zhǎo you ruǎn shāo zhī 澡 哟 软 梢 枝 3、齐读易错音 三、第二次“先学后教”（学习会认字） 课文字音读准了，现在咱们比比谁能把本课的会认字记得又快又牢 1、先学 自由读字词。 2、后教 3、指名读 4、同桌互读生字并口头组词 5、师用多媒体检测 四、第三次“先学后教”（再读课文，要求流利） 现在再来读课文，看谁的课文读得最流利 1、生自由读 2、指名读 五、第四次“先学后教”（学习会写字） 现在咱们开始比赛写字，看谁能把“说、朋、春、话、友、高”六个字写得既正确又美观。 （一）先学 1、生观察并书空 2、描红 3、指名上台写 （二）后教 4、师生评议 5、师范写并口头组词 6