2019年(春)三年级语文下册《送往小木屋的信》教案 北师大版.docVIP

2019年(春)三年级语文下册《送往小木屋的信》教案 北师大版 教学目标：　　　1、认识本课11个生字，会写10个生字。　　　2、通过学习，了解保护森林的战士们单调寂寞的生活及渴望得到信的迫切心情，激发学生热爱边防战士的思想感情。　　　3、了解课文内容，抓住重点语句体会主要事件，并体会怎样把事件写具体。　　　4、了解到环境描写的作用，体会“家书抵万金”的深刻含义。　　　5、有感情地朗读课文，激发学生为边防战士写信的热情。教学重点：　　　通过学习，了解保护森林的战士们单调寂寞的生活及渴望得到信的迫切心情，激发学生热爱边防战士的思想感情。教学难点：　　　1、了解课文内容，抓住重点语句体会主要事件，并体会怎样把事件写具体。　　　2、了解到环境描写的作用，体会“家书抵万金”的深刻含义。教学课时：两课时　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 课时目标：　　1、初读课文，解决文中生字。　　2、通过学习，了解保护森林的战士们单调寂寞的生活及渴望得到信的迫切心情，激发学生热爱边防战士的思想感情。　　3、有感情地朗读课文，激发学生为边防战士写信的热情。 导学过程：一、导课：　　随着科学技术的发展，通讯方式越来越发达，可在偏远地区，他们唯一的通讯方式还是写信，而且信对他们来说非常重要。二、初读课文，解决文中生字。　　1、自渎课文，想办法解决文中生字。