2019年(春)二年级品生下册《科学常识来帮你》教案 冀教版.docVIP

2019年(春)二年级品生下册《科学常识来帮你》教案 冀教版 【教学目标】 搜集与生活有关的科学常识、了解身边的科学。 2、知道科学知识能帮助人们解决许多生活中的问题，培养学生用科学常识解决实际问题的能力。初步树立学科学、爱科学，用科学的意识。 【学前准备】 1．让学生自己通过查书、上网等方式搜集一些科学常识资料。 2．教师通过网络或其他途径，搜集一些生活科学常识的资料。 【自主学习】 1．让学生自己通过查书、上网等方式搜集一些科学常识资料。 2．教师通过网络或其他途径，搜集一些生活科学常识的资料。 学生：（略）老师：大家是不是很想了解更多生活中的科学知识呢？（过渡）介绍自己知道得的科学知识（板书）老师：大家打开课本第五十六页，认真看一看图中的同学在做什么？然后说一说。 大家是不是很想了解更多生活中的科学知识呢？（过渡） 全班展示，教师点拨 大家打开课本第五十六页，认真看一看图中的同学在做什么？然后说一说。 图中的同学在互相介绍自己知道得生活中的一些科学知识，下面我们大家也分成小组，然后把你搜集的生活中的科学知识说给同学们听，好吗？ 通过和大家的交流，你是不是收获不小啊! 生活中的科学很多，只要我们留心观察，多学习，掌握科学本领，我们的生活才能更美好。（还可让同学们欣赏图片“炒菜油温莫过高”、“牙膏可去煳锈”、“咸鱼放醋返鲜”、“西红柿