2019年(春)二年级数学下册 第二单元《时、分、秒》教案 苏教版.docVIP

2019年(春)二年级数学下册 第二单元《时、分、秒》教案 苏教版 课题：时、分的认识（1） 教学内容 教科书p8-10页：例1、2和试一试，想想做做第1-7题。 课型 新授课 上课 时间 教学目标： 1.引导学生认识钟面；了解时、分以及他们之间的关系；能看着钟面认读时间，写出时间。 2.培养学生认、读、写时间的能力，动手操作能力以及合作学习的能力。 3.引导学生注意时间与生活的关系，渗透按时作息的习惯教育。 教学重点：认读时、分，再拨出时间。 教学难点：时、分之间的简单计算。 教具准备：教学光盘、投影、口算卡片、钟面教具 教学过程： 一、复习导入 1.检查学生已有的知识经验 猜谜：三兄弟，真奇怪；整天绕着圈圈转；哥哥慢，弟弟快；最后时间一个样。[钟表] 引导：同学们，还记得寒假前老师布置的寒假作业中有一个任务，那就是让同学们利用寒假的时间，通过观察、询问、讨教，对钟表作一定的认识吗？谁能来说一说，关于钟表你有哪些认识呢？ （指名回答，教师适时板书整理：时、分、秒、时针、分针、秒针、60、大格、小格等名词） 2.揭示课题 同学们知道的可真多，从今天开始，让我们一起来学习和钟表有关的知识，首先让我们来认识时、分。（板书课题） 出示教学目标 二、探究新知 1.认识钟面 出示钟面，引导学生观察。 提问：观察钟面，说说在钟面上你看到了什么？ 根据学生的回家进行整理：①钟面上有三根针，最短