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藏羚羊的故事 西师大版五年级语文上册 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 藏羚羊的故事 自读提示 ※读准字音，读通句子，自学生字词。 认识生字 kēng yǎn shèn xiāng kuàng 坑 奄 渗 厢 矿 niǎn fū lù cèng qín 碾 敷 漉 蹭 噙 你会读吗？ 土坑 奄奄一息 渗透 车厢 矿泉水 碾碎 敷上 湿漉漉 磨蹭 噙泪 驱使 纹丝不动 小心翼翼 肃然起敬 你会用红色字体的词语造句吗？ 课文主要讲了一个什么故事？ 概括课文内容： 谁【什么】＋干什么【怎么样】 ＋结果 课文先写了一只老羚羊冒死截车，向过路行人求救，接着写科考队员耐心细致地救助受伤的小藏羚羊。后来小藏羚羊伤愈回归大自然，回到老藏羚羊身边的故事。 整体感悟： ※ 故事中的哪个情节最让你感动呢？ ※ 是什么原因让老羚羊奋不顾身，冒死截车？ 【从文中画出出相关句子】 第二课时回顾上节课的学习，用简练的话说一说课文讲了一个什么故事？ 课文先写了一只老羚羊冒死截车，向过路行人求救，接着写科考队员耐心细致地救助受伤的小藏羚羊。后来小藏羚羊伤愈回归大自然，回到老藏羚羊身边的故事。 读了课文，你能提出哪些有思考价值的问题？ 老羚羊问什么要冒死截车？ 科考队员们为什么要救助受伤的小羚羊？ 在一个土坑附近，躺着一只气息奄奄的小藏羚羊。它的一条后腿，正在向外渗着血水。 ※从这段文字中你读懂了什么？从哪些词语体会到的？ 说明小羚羊的伤势非常严重。 ※体会此时老羚羊的内心世界？ 多么希望能有人帮助小羚羊啊！ ※把你们对小羚羊的同情怜悯之情送进文中读一读。 冒死截车的原因： 忽然,一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下,一直奔到狭窄的路中央,“扑通”一声跪了下来。 感悟老羚羊： ※ “飞奔而下”是什么意思？你从中又体会到它什么心情？ 飞奔而下：像飞一样冲下来，形容速度极快。 体会到老羚羊心情的急切。 ※ “扑通”一声跪下来”是为什么？从这个词语中你还能感受到什么？ 拦着车辆，感受到老羚羊的无助与哀求。 令人奇怪的是，任凭他俩怎么吆喝，那只老羚羊纹丝不动地跪在车前，并用一种乞求的眼神盯着他俩。 　　 从哪些词语中我们还能体会到了老羚羊 的 —— 【读出感情】 ※ 从这句话中你读明白了什么？ 老羚羊无助·哀求 这时，有两行浊泪从老羚羊的眼眶里涌了出来，然后，它缓缓站起身来，一步一回头地往草坡上走。 感 悟 老 羚 羊： 老羚羊对小羚羊无尽的 爱 忽然,一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下,一直奔到狭窄的路中央,“扑通”一声跪了下来。 感悟老羚羊： 令人奇怪的是，任凭他俩怎么吆喝，那只老羚羊纹丝不动地跪在车前，并用一种乞求的眼神盯着他俩。 这时，有两行浊泪从老羚羊的眼眶里涌了出来，然后，它缓缓站起身来，一步一回头地往草坡上走。 感悟科考队员： 有人赶紧从车厢里拿出矿泉水，给受伤的小羚羊喝。老队长则从随行携带的药箱里，找出一些止血和消炎的药，碾碎后，敷在小羚羊的伤口上；然后，他又用纱布，小心翼翼地把伤口裹好。 ※ 从上面的一段话中你能感受到什么？ 具体描述了救治小羚羊的过程，细节描写表明了科考队员们对小羚羊的关爱。 感受到科考队员热爱动物、关爱动物的美好心灵。 感悟老羚羊：老羚羊静静地注视着，待汽车发动起来，才缓缓离去。从中感受到老羚羊的欣慰与平静。 从老羚羊的平静中能感受到什么？ 1、老羚羊相信科考队员不会伤害小羚羊，反而会帮助小羚羊，表现了它对人类的信任。 2、老羚羊知道自己对受伤的小羚羊我无能为力，只要小羚羊能好好活着，它宁愿忍受离别和孤独。 3、老羚羊相信科考队员会把小羚羊送回来。 半个月后· · · · · ·那只老羚羊比先前消瘦了许多。说明了