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- 2019-12-09 发布于四川
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各学科的销售技巧与方法
2019年(春)五年级数学下册 第七单元《包装盒—长
方体和正方体》教案1 青岛版六三制
长方体和正方体
信息窗二:长方体、正方体的表面积
第一课时
教学内容:
义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级下册89-92页
教材简析:
本部分内容教学长方体和正方体的表面积。内容主要包括两部分,第一部分是长方体、正方体表面积的认识,第二部分是长方体、正方体表面积计算的方法。长方体和正方体的表面积是本单元教学的重点。
教学目标:
1、借助具体的实物和模型,通过观察、比较、操作等活动,理解长方体和正方体的表面积的含义。
2、结合具体情境,掌握长方体和正方体表面积的计算方法,会计算长方体和正方体的表面积。
3、运用表面积的知识解决一些简单的实际问题,体会到身边处处有数学,体验学习数学的乐趣。
教学过程:
一、复习旧知、导入新课:
同学们,上一课我们一起研究归纳了长方体和正方体的体征,你能从面、棱、顶点这几个方面说说长方形、正方形的联系和区别吗?
咱们在学习长方形和正方形特征的时候大家一起通过动手操作、讨论交流等方法掌握了新知识,今天咱们继续用这样的方法来探索有关长方形、正方形的新知识。
[设计意图]从复习旧知入手导入新课,使学生感受新旧知识间的的联系,同时也提示学生学习方法的迁移,为学习新知做好铺垫。
二、动手操作、获取新知
1、(出示长方体和正方体盒子各一)老师
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