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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年(春)五年级英语下册 Module 5 Unit 1《Y
our bag is broken》教案 外研版
课 题
Your bag is broken!
课 时
教学目标
1.学习重要语句:
This bag is nice. It’s big.
It’s very heavy.
Look at this green one. It’s light.
2.学习形容词的用法。
德育教学目标
培养学生树立选择自己实用的物品的交际用语。
教学重点
给不同的物品或动物写简短的说明。
教学难点
给不同的物品或动物写简短的说明。
教学准备
Cards , CD-ROM , tape, book
教学板块
教与学预设
(师生活动)
教学重构
(修改意见)
前置性作业
学习本课单词 broken. Carry back shoulder brown hand
预习课文 理解课文的意思 找出本课的核心句子 ,用形容词描述自己的包
教学过程
课前3分钟内容:
用形容词描述自己的包
Step Ⅰ:Warm up
Sing an English song.
Daily talk.
Step Ⅱ: Leading in
1.针对学生的物品进行提问:
What colour is it ?/ What’s it like?
引导学生用形容词描述,在描述中复习已经学过的
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