(河北专版)2016中考物理考点复习第1讲声现象.doc

第1讲　声现象 本讲内容在中考中主要考查：声音产生和传播的条件、声速、真空不能传声、乐音的特征、噪声的控制及声能传递信息和能量、超声波及次声波的应用等，难度较小．题型以选择题的形式出现．近几年在河北省中考中的具体情况如下表： 考点 考点内容 年份 题号 题型 分值 考查内容 考点1 声的产生和传播条件 2013 2014 18(A、B) 16(C) 选择题 选择题 1 0．5 声速和声的传播需要介质 声音可以在液体中传播 考点2 乐音的特征 2013 2014 2015 18(D) 16(A) 17(B) 选择题 选择题 选择题 0.5 0．5 0．5 音调 音色 音调 考点3 噪声的危害和控制的方法 2013 2014 2015 18(C) 16(B) 17(A) 选择题 选择题 选择题 0.5 0．5 0．5 减弱噪声的途径 噪声的控制 噪声的控制 考点4 超声波的利用 2015 17(CD) 选择题 1 B超、声呐 　声音的产生与传播 产生 声源 正在发声的物体叫______．固体、液体、气体都可以作为声源 原因 声音是由物体______产生的，______停止，发声停止 传播 条件 声音靠______传播．固体、液体和气体都____传声真空______传声 形式 声音在介质中以______的形式向外传播 回声 声音在传播过程中，遇到障碍物会被反射，从而形成______．当回声比原声晚______s以上时，人耳才能区分原声与回声 声速 影响因素 声速跟介质的种类和温度有关.15 ℃时空气中声速是______m/s.一般地，声音在______中传播得最快，______中次之，______中最慢 　　【提示】　回声测距：声音通过的路程是声源与障碍物间距离的两倍：s＝s声＝v声t. 　声音的特征 1．声音的三特征是________、________和________． 2．音调、响度和音色的对比 声音的 特性 音调 响度 音色 概念 声音的______ 声音的______ 声音的______ 影响因素 振动______．频率越高，音调越______ ______和距离．振幅越______，响度越大；离发声体越______，响度越大 发声体的材料、结构等 描述 尖细或低沉 响亮或微弱 悦耳动听 改变方法 改变发声体的____、____、粗细等 改变用力的____ 改变发声体的材料、结构等 举例 如尖锐刺耳 如震耳欲聋 如“闻其声知其人” 说明 ①音调和响度两者间没有任何必然的联系，音调高响度未必大；②音色只与发声体本身有关，不受音调、响度的影响 【提示】　日常用语中声音的“高”“低”有时指音调，有时指响度，含义不唯一． 3．声波图对比 声波图 音调 响度 低 相同 高 相同 　噪声的危害与控制 定义 物理学 角度 指发声体______振动发出的声音 环保 角度 凡是妨碍人们正常______、______和______的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都是噪声 来源 噪声主要来源于工业、交通和生活 等级 通常用______(符号______)来划分噪声的等级；____dB是人们能听到的最微弱的声音．监测噪声大小的仪器叫____________ 控制途径 ①在________处减弱，如摩托车安装消声器 ②在________中减弱，如公路两旁植树造林或安装隔音板 ③在________处减弱，如佩戴耳塞或捂住耳朵 　　【提示】　从不同的角度看，同一声音既可能属于乐音，又可能属于噪声． 　声的利用 声传递信息 声传递能量 利用回声测距定位(声呐) 超声波清洗精密仪器 用“B超”检查身体 超声波碎石、洁齿 利用超声波探测金属内部的裂纹等缺陷 超声波雾化器 利用次声波预测地震等 超声波武器 利用次声波监测核爆炸等 次声波武器 　　【提示】　物体振动的快慢用________来表示，单位是________．次声波的频率低于________Hz，超声波的频率高于________Hz，人耳可听声的频率在________Hz之间． 命题点1　声音的产生与传播 　(2015·来宾)关于声现象，下列说法正确的是( ) A．声音可以在固体中传播 B．声音传播的速度与温度无关 C．声音在真空中传播的速度最快 D．只要物体振动，我们就一定能听到声音 声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，真空不可以传声．声音的传播速度与介质种类和温度有关． 1．(2015·唐山路北区一模)如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．下列说法中正确的是( ) A．说明音调越高，乒