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- 2019-12-09 发布于四川
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上海市宝山区吴淞中学2014届高三上学期第二次月考历史试题含答案
2019年(春)六年级品社下册《战争何时了》教学实录 苏教版
教学目标
1.了解第一次世界大战、第二次世界大战和现代局部战争的大致情况。
2.了解战争所造成的深重灾难,感悟战争给人类带来的巨大灾害,使学生知道世界上还有很多儿童因为战争而流离失所,无家可归,甚至丢掉性命,并对生活在战争环境中的儿童产生深切的同情。
3.懂得和平生活来之不易,激发学生对和平生活的珍惜之情。
教学重难点
了解战争所造成的深重灾难,感悟战争给人类带来的巨大灾害,使学生知道世界上还有很多儿童因为战争而流离失所,无家可归,甚至丢掉性命,并对生活在战争环境中的儿童产生深切的同情。
教学准备
1.教师制作多媒体课件。
2.学生收集有关的近代战争以及战争给人类带来的巨大灾难的资料。
教学流程:
一、 课前交流
同学们,给你们看几张照片,好不好?仔细看,看看照片上都有谁,他们在干吗呢?(课件出示照片)
生:我看到我们班的( )和( ),他们正在玩游戏,特开心。
我看到我自己了,那时我在和同学玩呢!
我看到我们班好多同学在拍照片,摆造型呢,挺酷!
我看到许多女生在跳绳,她们乐得都何不拢嘴了。
……
(从这一句句欢声笑语,一张张笑脸中,王老师看出咱们六( )班同学学习,生活,非常快乐,现在开始上课,好吗?) 好,上课!
二、战争中的儿童
1.同学们,你们知道吗,一名生活在伊拉克的儿童他原本也
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