2019年(春)六年级品社下册《认识我们的星球》教案 北师大版.docVIP

2019年(春)六年级品社下册《认识我们的星球》教案 北师大版 教学目标：1、知识与技能：了解并初步认识两半球图和世界政区图，知道世界上陆地和海洋分布的概况，领悟到地球上物种的多样性和丰富性。2、过程与方法：体现同学的自主合作探究，调动同学的学习积极性，让同学通过观察地图和地球仪，查找阅读相关的资料，去发现和认识，教师适度点拨,最终寻求一起的认知“地球是人类和动植物一起的家园”。3、情感与态度：激发同学们热爱地球的思想感情，寓知识于趣味学习活动之中， 感悟到地球不只是人类的家园，也是各种动物和植物的家园。 4、行为与习惯：同学通过亲身实践，在“观察——发现”的过程中进一步培养合作探究和解决问题的能力。课前准备：1、教师准备各种动物、植物、人物、建筑物和山川、河流等各种地理事物的图片，并确定每一张图片内容所出现的地区。2、世界政区图、两半球的拼图、地球仪。3、多媒体课件。4、让同学收集一些世界各国地理知识的资料。教学课时：一课时教学形式：自主合作探究中活动体验课活动过程：活动一：认识七大洲四大洋的地理位置 1、 故事《杞人忧天》导入 同学们，想听笑话吗？请静静听老师讲个笑话： 从前在杞国，有一个胆子很小的人，他常会想到一些奇怪的问题。有一天，他坐在门前望着天空纳凉，忽然害怕地说：“假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢？我们岂不是无路可逃，而将活