2019年(春)六年级科学上册 3.5《神奇的小电动机》教案 （新版）教科版.docVIP

2019年(春)六年级科学上册 3.5《神奇的小电动机 》教案 （新版）教科版 年级 六 学科 科学 教师 学习内容 3.5神奇的小电动机 页码 P58-59 教学目标 1．玩具小电动机的功能是把电变成了动力。 2. 用分部分观察、整体观察的方法了解小电动机的构造。 3. 根据小电动机的构造推想通了电后它为什么会转动。 教学重点 理解小电动机的工作原理 教学难点 探究小电动机工作原理 器材准备 小组自备：玩具小电机、橡皮筋、一次性塑料杯、一号电池、透明胶 教师自备：导线、磁铁、电池盒、开关、铜质粗导线、大头针 课前 自主探究 找一找身边的小风扇，玩具汽车，飞机等物体的小电动机，观察它是怎样转动的，并把它们拆开了解它们的结构 课中 导学探究 学案 导案 二次 备课 问题导入 汇报课前自主探究内容 出示课题 自主探究 （一）小电动机里面有什么 让我们先拆开小电动机，看看里面有什么？ 猜一猜小电机里面的这些零件都有什么用？ 找一找：电流流过的线路 介绍电动机内部构造： 换向器的作用 电刷的工作原理 （二）研究小电动机转动的秘密 1.小组讨论：小电动机为什么通上电就会转起来？各个部件起什么作用？能不能去掉其中某一个部件？ 2.按照课本的要求和步骤检测你的想法 安装时要注意：调节好支架，使转子放水平，支架和“电刷”（V字形电线）距离要合适，转子不被卡住，能灵活转动又不滑落。 展示研讨 汇报实