2019年(春)四年级品社下册《居民与饮食》教案 未来版.docVIP

2019年(春)四年级品社下册《居民与饮食》教案 未来版 教学目标1、??态度：增进尊重历史、珍惜今天生活的积极情感。2、??能力：运用通过比较、分析认识事物发展的方法。3、??知识：感受家乡人生活的巨大变化。教学重点、难点。????? 通过交流汇报、感受家乡人生活的巨大变化，珍惜今天的幸福生活。教学准备1、?课前请学生搜集家庭居室的新旧照片，旧粮票、粮本，长辈用过的生活用品等。2、??学生向长辈调查了解家庭生活的变化和家乡道路的发展情况。（图片）教学过程：??????（一）导入　 师：同学们，生活在远方的小文、乐乐、虎子和奶奶向大家作了介绍，你想知道他们介绍的内容吗？　　　　师：请大家打开教科书，阅读一下。　　学生阅读。　 师：他们告诉我们什么了？ 师：他们的家乡发生了巨大变化，我们的家乡发生变化了吗？今天我们就来学习，（出示课题）谁能说一说家乡人指的是哪些人？　 （二）调查汇报　 师：各小组汇报一下你们调查的内容。 饮食调查组：组长结合调查的情况具体介绍饮食的变化。学生根据调查的资料介绍现在饮食情况，介绍家庭中常吃的蔬菜、水果。介绍过去饮食情况。学生根据市场调查，汇报为什么家乡人一年四季能吃上蔬菜。学生根据对家长的调查，汇报什么是粮票，过去粮票如何使用，并展示从家里搜集到的过去的粮票。 师：通过同学们的相互交流，我