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- 2019-12-09 发布于四川
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上海市虹口区2012届高三上学期期末质量抽测(一模)政治试题
2019年(春)四年级品社下册《感谢您,平凡的人们》教案 辽师大版
教学目标:
1、 知道家乡的发展变化与平凡岗位上默默奉献的劳动者是分不 开的。
2、 了解各行各业劳动者在社会生活中的作用,懂得只有社会分工不同,没有高低贵贱之分。
3、 在体会平凡岗位上各行各业劳动者平凡艰辛的同时,知道尊重他们及他们辛勤劳动成果是对他们最好的回报。
教学重点:
懂得只有社会分工不同,没有高低贵贱之分
教学难点:
???? 体会各行各业劳动者的艰辛,交流互评、充分利用教材搭建的平台,引导学生自主参与、观察、体验、感悟;在合作探究的过程中分析问题和解决问题,从而对平凡的人有更深的认识。
教学准备:
教师:歌曲《感恩的心》录音、课件、心形的彩色卡纸
学生:搜集家乡变化的图片及家乡人勤劳工作的资料
教学过程:
一、 情景导入、激发情趣
1、 今天,老师为同学们带来了几幅图片,想看吗?
2、 课件出示家乡最近几年变化的图片。
问:是谁使我们的家乡有如此翻天覆地的变化呢?
(让学生在观看、对比的过程中,感知是谁使我们的家乡有这么大的变化)。
3、 看到这一张张图片,老师心中会涌起无限的温情和感激,是这些平凡的劳动者在各自平凡的岗位上默默无闻的为家乡建设贡献着力量,创造着一个又一个的奇迹,他们是我们的骄傲。今天,我们一起来走近这些平凡的人们。
(板书课题:感谢您,平凡的人们)
二、 汇报交流、感受平凡
师:课
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