2019年(春)四年级品社下册《我做小小普法员》教案1 山东版 .docVIP

2019年(春)四年级品社下册《我做小小普法员》教案1 山东版 课程内容 我们的社区生活7.自觉遵守公共秩序，注意公共安全。做个讲文明有教养的人。 教材分析 “模拟法庭”是四年级下册第一单元第三个学习主题《我做小小普法员》的第三个活动主题。其目的在于让学生知道法庭的作用，并了解基本的法律程序，是知法、懂法的一个基本环节。本单元包含三个学习主题“我们的约定、做守规则的小学生、我做小小普法员”紧紧围绕“生活中守规则”这一中心主题展开。“我做小小普法员”引导学生搜集法律资料，了解“身边的法规”，举办“模拟法庭”进行案例点评，开展普法宣传活动，让学生明白“遵纪守法从我做起” 学情分析 一提“法律”两字，有人会说：“法律？我一不犯罪，二不杀人，我不会与法律打交道。”也有人认为学生年龄太小，尚未成年，与法律无任何直接关系。其实，这些想法都是错误的，至少是幼稚的。对于四年级的学生来说，法律好像离他们的生活很远，特别是庭审的过程、法庭的人员、分工等更是学生比较陌生的。 教学目标 1．通过模拟法庭的体验活动，加深对法律知识的理解，了解法律对于社会公共生活的重要意义。 2．培养学生的协作精神以及质疑、希望了解新知识的精神。通过“表演”中的答与辩，培养学生逻辑思维能力。 3．会运用法律来保护自己，初步养成守法意识。 教学重点 让学生树立正确的法律观，知道法律与规则的不同。 教学难点 通过学习让学生知道法