沪教语文二下美丽的西双纳4.pptVIP

备课教师：李臻峰 汝南县清华园学校 学习目标： 1、积累生字词，能正确、流利地朗读课文； 2、能够从整体上感知课文； 3、学习本文运用对照和小标题表现西双版纳的自然景观和人文景观； 第一次先学后教(整体感知课文) 自学指导： 请同学们选择自己喜欢的方式读课文，边读边圈画出难读和难理解的字词，读后利用工具书并结合课下注释，解决疑难字词。8分钟后抽同学轮读课文，看看谁读的最正确、最流利 读准字音，把握词义。 傣家 蕨菜 踱 勐 贿赂 妩媚 1、心驰神往： 2、轻描淡写： 3、可见一斑： 第二次先学后教(二读课文，整体感悟) 自学指导： 速读课文，5分钟后回答下列问题： 1、文章介绍了西双版纳的哪些美丽的景观呢？请指出哪几幅属于自然景观，哪几幅属于人文景观。（人文景观指人类社会的各种文化现象。） 2、请说出本文小标题的特点和作用 探讨小标题的特点和作用 当堂检测(12分钟) 1、给红颜色的字注音，并解释三个成语 傣家 蕨菜 踱 勐 贿赂 妩媚 ①心驰神往： ②轻描淡写： ③可见一斑： 2、用自己的话向同学们介绍本文一处美丽的人文景观或自然景观。(150字左右) * * * * * 《美丽的西双