沪教语文五上烟台的海2.pptVIP

3 烟台的海 · 这篇文章可以分为哪个部分？ 第一部分是第1自然段，交代烟台的地理特点，总写烟台有独特的海上奇观。 第二部分是第2～5自然段，具体写烟台的海一年四季的不同特点和烟台人民的生活情景。 第三部分是第6自然段，赞颂烟台的海和烟台人民。 在每个季节中，海都有什么特点，人们又是如何去面对的？ 冬天－巨浪排岸（凝重）－观赏 春天－微波泛起（轻盈）－播种 夏天－凉爽恬静（浪漫）－休息 秋天－湛蓝凉意（高远）－收获 本课知识点： 《烟台的海》这篇课文以生动的笔触，描写了烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春天的轻盈，夏天的浪漫，秋日的高远及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，激发人们热爱大自然，热爱生活的感情。 全文围绕“独特”这个中心词展开，行文结构：总——分——总，按一年四季（冬春夏秋）的顺序描写烟台的海上景观。 ①小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸 ②……又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。 * * 苏教版小学六年级语文 1.能正确、流利、有感情的朗读课文。 2.学会本课8个生字，2个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.知道烟台的海的特点，欣赏烟台的海的美丽，学习比喻、拟人的修辞手法和课文总、分、总的写作方法。 锲 而 不 舍