体育活动
活动内容:
一、学习新操。
二、分组活动:套圈、拍球、投沙包、飞标等及大型户外器械。
活动目的:
1、继续学习武术操,变换基本队列。
2、锻炼幼儿动作的协调能力和听音乐指令进行游戏的能力。
3、培养幼儿早锻炼的习惯。
4、继续培养幼儿听从指挥、遵守集体纪律的习惯,并使自己的行动与同伴协调一致。
准备:小旗子、铃鼓,在场地上画好线。
活动指导:
1.上下楼梯要求幼儿一个接一个走。
2.走队列时,要求幼儿四肢动作要协调。当左脚抬腿时,右臂前摆,左臂后摆:当右脚前迈时,左臂前摆,右臂后摆。
3.做武术操时提醒幼儿动作有力,提起精神。
4.注意指导幼儿的玩圈技巧,提醒幼儿玩器械时注意安全。
5.注意幼儿的安全行为,提醒幼儿跑时要小心,注意场地的安全,不要摔倒。游戏时不准推挤,滑滑梯时要按顺序进行。
6.离开场地时,继续提醒幼儿要排队。
活动反思:
本周继续学习新操,主要是巩固武术操的动作,在这周里幼儿在老师的引导下,做操的力度比上周要好,而且幼儿的兴趣也很高,在玩音乐游戏时幼儿能看指令根据音乐的行进来进行游戏。在分组游戏中,幼儿能按照自己的意愿来选择器械,能与同伴合作游戏。
区域活动计划
区域名称 主要内容与材料投放 活动目的及指导要求: 角色区: 娃娃家
娃娃家区域材料 在扮演过程中能学习与同伴协商合作,在游戏中控制自己的音量。引导幼儿大胆扮演各角色发挥想象主动与同伴交
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