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教育管理专题 第二章 教育体制 教育体制是指一个国家在一定的政治、经济等体制的基础上建立起来的教育基本体系与制度，主要包括教育制度、教育管理体制、办学体制、学校领导体制等。 一、教育制度 （一）什么是教育制度 一是指根据国家的性质制订的教育目的、方针和设施的总称（设施是指为进行某项工作或满足某种需要而建立起来的机构、系统、组织、建筑等。） 二是指各种教育机构的系统。 （二）确定教育制度的依据 生产力发展水平。 政治、经济制度。 学生身心发展特点。 民族文化传统。 （三）新中国教育制度的演变 1951年《关于改革学制的决定》。 1958年《关于教育工作的指示》。小学6岁入学，小学和初中分别实行五年一贯制。中小学实行十年或九年一贯制。中学实行四二制和中小学实行五四二制。高中阶段文理分科。 1976年。 （四）现行教育基本制度 现行教育基本制度是从各种教育机构的系统来认识的。教育基本制度在《中华人民共和国教育法》第二章中做了明确规定。 教育行政组织在教育制度的运行中起着重要的作用。 1.学校教育制度 《教育法》规定我国现行学校制度为：国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。 从教育的不同性质和目标指向来看，我国教育有普通教育和职业教育之分。 普通教育实施一般的文化科学知识教育，其任务是为培养劳动后备力量和为高级学校输送合格新生。职业教